北京fce一對一口語培訓

2021-03-05 22:25:53 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京fce一對一口語培訓!同學們提高口語的水平其實很簡單，只要能夠大膽的表達，就能快速的取得進步，因此同學們可以找一些備戰(zhàn)的伙伴一起訓練口語！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京fce一對一口語培訓!一起來看一看吧~

在講先進個要點時，老師舉了2個示例：

考官問：Do you like English?

回答示例1：Yes.

回答示例2：Yes, I like English very much.

第二種回答，是比較標準的回答方式，但不夠優(yōu)秀，我們來看一下第三種回答：

回答示例3：Yes, I like English, because I like to watch English movies and travel in foreign countries.

（較后這個示例的回答，是比較推薦考生來模仿的，不僅非常完整地回答了考官的問題，而且還稍微擴展了下為什么喜歡英語的原因，全方位地展示了英語的口語表達能力，可以給考官留下深刻的印象。）

那我們在回答考官問題的時候，可以從哪些方面來引申呢？

引申一：When: 從時間方面來引申，還是以上面的問答為例，考生也可以回答說，“Yes, I like English. I have learned English for 3 years. ”

引申二：Why: 從原因的角度來擴展。

引申三：Who: 從人物的角度來擴展。

例如：

Where will you go for your summer vacation?

I will go to Shanghai for summer vacation, and I will go there with my parents.

引申四：Where: 從地點的角度來擴展。

Where will you go for your summer vacation?

I will go to Shanghai for summer vacation. I will go to the Disneyland.

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關于北京fce一對一口語培訓內容就到這里，下面給大家分享其他資料：

1. 名詞復數(shù)構成的方法：

有規(guī)則的有：

(1)直接在名詞后加s

如orange—oranges; photo—photos;

(2) 以x, s, sh, ch 結尾的加es

如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

(3) 以輔音字母加y結尾的改y為i加es

如：study—studies；library—libraries;hobby—hobbies; family—families;

(4)以f, fe結尾的改f, fe 為v＋es如：knife—knives; thief—thieves（注:以o結尾的我們學過的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）

不規(guī)則的有：

man—men; woman—women; people—people; child—children

2. 動詞第三人稱單數(shù)的構成：

(1)直接在動詞后加s

如：run—runs; dance—dances

(2)以s,sh,ch,o結尾的加es

如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

(3)以輔音字母加y結尾的改y為i加es

如：study—studies; carry—carries;

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