北京疫情期間學(xué)習(xí)計劃怎么描述

2021-02-23 23:37:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情期間學(xué)習(xí)計劃怎么描述！孟母三遷的故事已經(jīng)告訴我們環(huán)境的重要性，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境自然會事半功倍。在學(xué)習(xí)中，我們自然要遠離那些嘈雜的地方，主動地選擇一些比較安靜不容易被打擾的地方。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間學(xué)習(xí)計劃怎么描述。

北京疫情期間學(xué)習(xí)計劃怎么描述

“虛實結(jié)合”：網(wǎng)課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

疫情期間算是讓我真正的體會到了自主學(xué)習(xí)，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。我算是一個比較懶的人了，自控力偏差，所以我為了解決這個問題，制作了周計劃表，打印出來，寫上每天該做的事情，把一個大的目標(biāo)分為了若干個小目標(biāo)，這樣可以使我更加容易的達到較終目的。

我的學(xué)習(xí)分為兩類：網(wǎng)課以及書本的自主學(xué)習(xí)。

網(wǎng)課不用說，就是跟著學(xué)校老師的安排進行相應(yīng)的課程，只需要做到課上認(rèn)真聽講，功課認(rèn)真做功課。

其次就是書本的自主學(xué)習(xí)，我按照課程量以及目標(biāo)日期進行，規(guī)劃出來每天需要完成的內(nèi)容，相應(yīng)的沒完成一個版塊再進行相應(yīng)的復(fù)習(xí)（其中包括章節(jié)總結(jié)以及做訓(xùn)練套卷），根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來看，我們每天的記憶量是有限的，所以也需要在相應(yīng)的時間將之前所學(xué)知識進行鞏固與訓(xùn)練。

疫情期間你是如何安排學(xué)習(xí)的

艾賓浩斯遺忘曲線

這些方法不止能用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活的方方面面，其實大部分人的自控力都是后天鍛煉出來的，越自律也就越自由這句話一點也沒有錯，自律的生活會讓我們充分利用瑣碎的時間，讓我們每一天的每一分每一秒都過得很充實，我只希望做到不去后悔曾經(jīng)的我沒有好好珍惜時間，就知足了。

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疫情終會過去

我可以為未來思考什么？

【情境】看著新聞和網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，小張也熱血沸騰，時而嚷嚷著大學(xué)要報考醫(yī)學(xué)院當(dāng)醫(yī)生救治病人，時而勵志長大要當(dāng)科學(xué)家研究和攻克病毒，時而覺得當(dāng)記者奔赴前線采訪也很有意義。再看看眼前的功課，小張就歇菜了，功課和題目都“攻克”不下了，未來之路在哪里呢？

【建議】根據(jù)自我特點，進行生涯規(guī)劃

給自己定一個目標(biāo)。想一想自己以后想上什么樣的學(xué)校，從事什么樣的職業(yè)，這個目標(biāo)需要怎樣的積累；自己理想的職業(yè)要怎樣的學(xué)科優(yōu)勢，可以為這個目標(biāo)做些什么樣的努力。

分析人生榜樣的生命故事。觀看人物紀(jì)錄片或者閱讀人物傳記，繪制他的“生命線”，探索我們?nèi)松駱拥某砷L經(jīng)歷。例如：當(dāng)前大家都關(guān)注的鐘南山院士，我們可以關(guān)注他的出生背景、所學(xué)專業(yè)、工作經(jīng)歷、業(yè)余愛好、人生經(jīng)歷、成功因素等等。找到自己喜歡的人物做以上分析，相信他們的成長經(jīng)歷和生命故事能給我們以啟發(fā)和激勵。

進行SWOT(強勢、弱點、機遇和威脅）分析�？梢酝ㄟ^自我反思，也可以通過采訪家長和同學(xué)，收集更為全面的信息，了解和審視自己的優(yōu)勢和不足。完成下面的SWOT分析，在分析之后，找到自己需要發(fā)展的能力和特長，督促自己朝著理想的人生邁進。

現(xiàn)在因為疫情，大家都沒辦法去學(xué)校里上課，很多同學(xué)也懶怠起來，其實不管是什么情況，都要做到早睡早起，保證充分的睡眠。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京疫情期間學(xué)習(xí)計劃怎么描述就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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