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北京fce診斷口語話題！時間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？fce的診斷大家都是怎么準備的呢？英語的學(xué)習(xí)一定要多多積累的，小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，大家要多多加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京fce口語題下載!一起來看一看吧~
Part1
考什么——關(guān)于自己的問題：where are you from? Tell us something about your family; 開放性問題：tell us about a film you really like. What’s your favorite part of the day?
要求什么——運用級別的詞匯和短語;用較長和較復(fù)雜的句子，并善用連詞;發(fā)音清楚
怎么答——1句答案+2-3句擴展。
擴展包括有原因(mainly because, since/as, the main reason is …)、過程(first, then, after which, finally)、比較(be more…than…, prefer…to…, …rather than…)、結(jié)果(so that, as a result)、分情況(it depends on…)或者細節(jié)舉例(for example…, for instance…)。
可能會考———where are you from? & where do you live?
�？荚掝}—— hometown, family, free time, travel & holidays, film, books, your interests, birthdays, sports and hobbies, entertainment
Part2
怎么考——考官會給你展示兩幅圖畫，這兩幅圖畫主題一樣，內(nèi)容稍有不同。比如一幅是家庭廚房做飯，一幅是飯店后廚，和兩幅圖在一起的還有一個圖片相關(guān)問題，比如在這兩種情況下準備晚飯各有什么困難。
拿到圖畫后你有1分鐘時間根據(jù)問題描述圖畫，在這期間考官不會打斷你。描述完成之后，考官會根據(jù)這兩幅圖再問你的同伴一個小問題并要求其回答。
答什么——看到圖片之后，首先描述圖片的主要內(nèi)容。然后在頭腦里快速從“who/when/where/how/why”這五個角度入手思考不同點;
之后再表達一些關(guān)于圖片的推測和感受，例如你更喜歡哪一個;較后回答問題。注意：當(dāng)你描述圖片的時候，盡量一直表達直到考官用“thank you”打斷你。
答題結(jié)構(gòu)——描述圖片(2*10s)The photograph shows… In the background/ In the middle of the picture we can see…
相同點(10s)Both pictures are about…/ I think the common theme here is …
不同點(20s)The difference is that/ In the first photo …whereas the second phot shows…
推測或想象(10s)It seems to/ I think/ I guess/ I believe…
個人感受或觀點(10s)The first photo reminds me of… / Personally, I’d love to…
Part3
怎么考——這部分要求你和你的同伴一起完成�？脊贂o你一張紙包括一個問題和5個提示，要求和同伴一起分別討論且較后總結(jié)你們的觀點，總共3min。
怎么答——給出一個觀點或建議然后詢問同伴的想法;輪流作答;不斷推進討論，保證每個部分都有序進行，不能在某一個部分討論過長時間;選出自己覺得較合理的一個，然后盡可能和同伴討論出一個解決方法。持續(xù)討論直到考官說“thank you”
常用句式——I think … is the most/least important because…
For me, … this is less important than… because…
I’d prefer to go to/I’d rather go to… than… because…
I would like to … but we don’t …
I agree with you./That’s what I think too.
I don’t think that’s a good idea,…/I think your suggestion would be fine if …
Part4
考什么——Part4是Part3的延伸，考官會根據(jù)上面的話題延伸到深層次的問題，進一步問你關(guān)于問題的看法，包括同意還是不同意，好還是壞，你有什么其他好的想法。
注意什么——需要特別注意的是，千萬要做到兩面考慮問題，不能一味的說好與不好，而是要學(xué)會有立場，但同時讓步反方觀點。這樣的回答比較符合西方人的思維，不少有但有傾向性。
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fce準備
英語學(xué)習(xí)的起始時間越來越早，很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小孩子在學(xué)校開設(shè)英語課時并沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法不當(dāng)，孩子會覺得越學(xué)越枯燥，導(dǎo)致了小孩子對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。
對小孩子而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小孩子自身條件為基礎(chǔ)，結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律，就能找到適合他們的英語學(xué)習(xí)方法，達到事半功倍的效果。
1. 認真背單詞，背單詞有很多方法，聯(lián)想記憶，死記硬背各有其好處;我建議用適合自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然用電腦記憶單詞也是個很好的方法，這樣既能掌握單詞正確的讀音，對聽力也是非常有幫助的。
2. 如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應(yīng)注意，A多讀，有時間和毅力的話，多記些常用語;B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般故事類電影的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結(jié)交英文筆友，可以結(jié)交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國朋友，不僅可以和他們訓(xùn)練口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習(xí)慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己訓(xùn)練，多學(xué)電影中的說法;也可以找英語好的人一起共同探討共同進步!其實我自己悟出的一個道理：學(xué)習(xí)英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是較適合自己的。希望我的建議能給幫助。
3. 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是較好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去，不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、訓(xùn)練口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嘛! 練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，
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