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一樣
KET和PET屬于劍橋通用英語五級診斷中的前兩級。
劍橋通用英語五級證書診斷共分為五個級別,由初級至高級依次為:
先進級,入門水平:英語入門診斷(Key English Test, 縮略為KET);
第二級,初級水平:初級英語診斷(Preliminary English Test,縮略為PET);
第三級,獨立水平:先進英語證書診斷(First Certificate in English,縮略為FCE);
第四級,流利運用:高級英語證書診斷(Certificate in Advanced English,縮略為CAE);
第五級,熟練運用:熟練英語證書診斷(Certificate of Proficiency in English,縮略為CPE)。
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詞匯部分
PET要求掌握的詞匯大約有3500個,與中國高考英語的詞匯量相當。
詞匯學習需要注意的是,如果一味地追求背單詞的數(shù)量,不關注背單詞的質量,只是讓孩子機械生硬地將單詞與中文意思對應起來,這樣的詞匯學習,非但不能讓孩子在計劃時間內,從量變實現(xiàn)質變,孩子還可能因為這種事倍功半的低效率學習,而產(chǎn)生對英語學習的抵觸心理。
在準備PET期間,比較推薦的詞匯學習方法是情景記憶法,就是將單詞放在特定的例句中,結合上下文一同記憶,讓孩子在腦海中形成一個畫面,記憶更加深刻。之后再適時地配合相關訓練進行記憶鞏固(比如聽寫、閱讀、填詞游戲),那么孩子對詞匯的掌握將更加透徹。
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除了詞匯學習方法,還有家長比較關心,詞匯要掌握到什么程度,考PET更有把握。
結合過往學員的數(shù)據(jù),在孩子踏進PET的考場之前,至少要完成三輪的核心詞匯學習。
在核心學習之外,孩子還應該配合相應水平的閱讀。孩子能在閱讀中鞏固對已學詞匯的記憶、學習新單詞,而詞匯的學習反過來又能促進閱讀的流暢度,相輔相成。
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