北京2021年人大附中早培班

2021-02-11 21:05:37 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附中早培班！早培班大家都是怎么準備的呢？有沒有做一些了解呢？可以在網(wǎng)上查詢一些資料，很重要哦~小編今天也給大家整理了一些資料，大家來和小編一起看看吧，祝大家一切順利哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附中早培班！一起來看一看吧~

　　人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目

　　(人大附中早培班)招生簡章

　　十九大報告指出：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。”堅持立德樹人，深化教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推進教育現(xiàn)代化，是新時代教育工作者的使命和擔當。

　　人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培班”)是由上級主管部門批準的教育教學改革項目，本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新，對激發(fā)興趣兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進行科學探索與研究。

　　一、招生對象與招生人數(shù)

　　具有北京市學籍(非九年一貫制學校)且北京市戶籍的10歲左右小學在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)

　　身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。

　　較終錄取人數(shù)：不超過180人

　　二、學制說明

　　先用4年左右時間完成小學和初中義務教育階段的國家課程以及早培班特設課程，實行彈性學制，根據(jù)孩子具體情況，在早培班學習期間，經(jīng)學校批準，允許孩子跳級或降級、轉入或轉出。

　　孩子在人大附中早培班學習期間，先進年(早培六年級)為試讀期，如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評價后，學校對不能適應早培培養(yǎng)方式的孩子，將在2021年9月轉入人大附中本部初一年級學習，不再繼續(xù)參加本實驗項目。

　　符合國家政策且具有北京市高中入學資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。

　　三、報名

　　報名方式：采用網(wǎng)上報名，請登錄網(wǎng)絡報名平臺，如實填寫相關信息。

　　報名時間：2020年7月22日 – 7月24日 (請錯峰報名)

　　活動報名網(wǎng)址：https://exam.g12e.com.cn/stu

　　(為保證報名順利，請使用有攝像頭的電腦，通過谷歌瀏覽器Google Chrome報名。報名需要孩子在場，進行面部信息采集，請保證室內(nèi)光線充足，讓孩子背對白墻。另外請事先準備好孩子介紹的文字部分)

　　特別提示：

　　填報信息時請不要提供培訓經(jīng)歷以及培訓成績

　　如果填報不實信息，將取消參加活動和錄取資格

　　心理學研究表明，激發(fā)興趣兒童占整體兒童群體的比例約為1%-3%，本實驗項目針對的是這部分激發(fā)興趣兒童，請家長慎重考慮后報名。

　　在填寫報名信息時，請寫明自己孩子所具有的明顯激發(fā)興趣兒童的特征。與同齡的孩子相比，在哪些方面具有明顯的激發(fā)興趣之處，哪些方面具有特殊才能或創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　四、篩查

　　在網(wǎng)絡報名結束后，學校將審核孩子的報名信息，符合招生條件的孩子可參加后續(xù)篩查活動。家長可登陸報名網(wǎng)站查詢是否通過審核及后續(xù)活動安排。

　　1.初篩

　　今年將采取網(wǎng)上活動的形式，孩子將在網(wǎng)上收看人大附中早培公益課視頻，觀看完畢后完成與視頻有關的訓練。

　　為了使孩子熟悉該流程，將首先安排一次體驗活動。體驗活動僅是為了診斷系統(tǒng)，不計入較終的篩查成績。

　　在體驗活動活動結束后，將安排若干次公益課活動。通過這些活動，學校將了解孩子是否具有激發(fā)興趣兒童的特質(zhì)。

　　以上活動的具體時間安排將在網(wǎng)絡活動平臺上實時發(fā)布。

　　初篩在8月4日前完成。

　　2.復篩

　　復篩也將采用線上活動的方式，完成時間不晚于8月6日。

　　五、錄取

　　學校將根據(jù)初篩和復篩的情況，確定早培錄取孩子，在8月8日前通知家長。

　　六、咨詢電話：

　　人大附中致關注早培項目家長的公開信

　　尊敬的家長：

　　首先衷心感謝各位家長對我校早培項目的關注。人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培項目”)是由上級主管部門批準的教育教學改革項目，本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新，對激發(fā)興趣兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進行科學探索與研究。

　　目前關注早培項目的家長越來越多，存在著一些對早培項目不準確的認識和傳聞，我校特此說明如下：

　　1、人大附中早培項目面對的是智力激發(fā)興趣兒童，根據(jù)國內(nèi)外的研究，這部分兒童占整體兒童群體的比例約為1%～3%，因此早培項目只適合極少數(shù)的激發(fā)興趣兒童，激發(fā)興趣兒童不是少有學習的兒童。根據(jù)我們的經(jīng)驗，不適合早培項目的兒童進入早培班，對孩子的發(fā)展反而不利。

　　2、目前社會上有一些培訓機構號稱有人大附中早培班篩查的題目，也有機構公布所謂招生篩查流程等不準確的信息誤導家長，鼓動孩子參加培訓，收取高額費用，甚至向家長承諾通過他們的培訓可以保證進入早培班。在此，人大附中鄭重聲明：早培項目的招生與任何培訓機構沒有聯(lián)系，也不會接受任何培訓機構的推薦，人大附中從來沒有舉行過任何形式的早培選擇培訓，也沒有委托或授權任何機構或個人舉行過此類培訓，請家長明辨事實，不要聽信不實傳言。

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小學學習技巧：

　　小孩子學習方法總結

　　1、課前預習。預習是讓孩子運用先前學到的知識去理解新的內(nèi)容，他們會在預習過程中發(fā)現(xiàn)問題，從而帶著問題去聽老師講課。這樣的方法能夠讓孩子更有針對性地學習，提高學習效率，同時又能培養(yǎng)孩子的自學能力。

　　2、功課復習。功課復習是對已學知識的鞏固，通過復習能讓孩子加深對知識的記憶，從而減緩遺忘速度。如果孩子學會功課復習，那會讓孩子的學習成績穩(wěn)步上升，同時記憶能力。

　　3、認真書寫。卷面是孩子給老師的先進印象，它能直接影響老師對孩子學習態(tài)度和個人素質(zhì)的評價。一個認真書寫的孩子，往往會認真對待學習和其他事情。因此，家長要重視孩子書寫的習慣，及早提出書寫要求，幫助孩子提高書寫質(zhì)量，從而培養(yǎng)其仔細認真的習慣。

　　4、整理筆記�？颇繑�(shù)量是會隨著年級升高而變多，因此孩子需要通過記筆記來抓住各科的重點。但是課堂的時間是有限的，很少有孩子可以在課堂上做出有條理的筆記，因此要讓孩子在功課整理筆記。整理的過程是再學習的過程，而且還能培養(yǎng)孩子分析歸納的能力。

　　5、鼓勵閱讀。閱讀是孩子獲取課外知識，拓寬知識面的主要途徑，家長要鼓勵孩子進行課外閱讀。家長可以購買孩子感興趣的書籍或報刊雜志，提高孩子閱讀興趣，為孩子創(chuàng)造閱讀條件。此外，家長還要讓孩子寫讀后感之類的文章，培養(yǎng)孩子的寫作能力。

　　6、自己解決。孩子在學習上遇到難題，往往會向父母請求幫助。這時候，家長千萬不能敷衍了事，而是要鼓勵孩子自己解決。如果孩子不能自己解決，家長也不要代勞，而是要耐心啟發(fā)孩子思考，引導孩子解決問題。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，還能增強孩子的信心。

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