北京寒假預習初一

2021-02-09 18:38:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京寒假預習初一！如果期末診斷考得不太好，那寒假的時候，就很有必要對薄弱的地方進行鞏固和提高。每科都是助力能力的忽略此條。你只要找到不會的點，回去看看視頻，做做對應(yīng)的訓練就可以了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京寒假預習初一。

北京寒假預習初一

初一的新生，在預習時候必須要做到以下幾點：

一要粗讀，就是先掌握本節(jié)知識的概貌。這點是通過粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容來做到的。

二要細讀，就是對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，同學們一定要做到對難以理解的概念作出記號，注意知識的形成過程，以方便能夠帶著疑問去聽課。

通過廣大同學的實踐證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，可以變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養(yǎng)我們的自學能力。這也是初一學習方法中一個中的點。

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要掌握好的學習方法

《中學語文教學大綱》對中孩子的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務(wù)，不僅應(yīng)當在學習上下功夫，還應(yīng)運用一些適合你的好的學習方法。如抓重點做筆記方法(如何掌握時間、提高速度)，如何背誦課文(先抓住重點字、詞背誦每段，然后再串起來)，如何寫好作文等。具體說來，要在以下幾個方面下功夫：

首先是聽。一是要認真聽，二是要會聽，這是聽的關(guān)鍵。聽課時，一定要抓住中心內(nèi)容，也就是老師講課的主要目的。所以，在聽每一堂課之前，一定要弄明白這一堂課的主要目的是什么，有意識地去聽課，久而久之，聽的能力提高了，你的語文成績能不提高嗎?

其次是說。怎樣訓練說話能力呢?(1)主動找機會訓練說話能力。上課時，要主動積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。經(jīng)過多次訓練，就不會膽怯了。平時，要多和同學、老師交談，可以就你關(guān)心的所有問題發(fā)表自己的見解。要敢于爭論。爭論較能鍛煉一個人的口才和思維能力。(2)多找一些優(yōu)美的文章來朗誦，培養(yǎng)自己的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會，聽相關(guān)人士的朗誦，有意識地去模仿，日積月累，也會受益無窮的。

很多同學往往重視“寫”而忽略“讀”。其實“讀”在語文學習中是極其重要的。首先，對于精讀課文和課外的好文章，不讀不得，還要反復讀�，F(xiàn)代教學重視能力的培養(yǎng)，包括孩子的閱讀能力。閱讀能力包括：對詞句的理解能力、對文中哲理的領(lǐng)悟能力、對文章主題的發(fā)掘能力、對文章藝術(shù)性的欣賞能力等等。古人說得好：“書讀百遍，其義自見”�？梢�“讀”的作用是十分明顯的。

較后是寫的問題。寫比什么都重要。一上初中，就要把寫放在語文學習的首位。寫什么?怎樣寫?寫周記，寫你想寫下來的所有事情。較好寫自己生活中發(fā)生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。另外，寫作，尤其是寫周記，和老師還有一種很強的溝通作用，老師可以通過你的周記了解你的所思所想，便于師生交流，這對你的成長很有好處。不要害怕老師知道你的內(nèi)心世界。老師可以成為你的朋友。我長期要求孩子寫周記，只要不到一年的時間，孩子的作文水平都有大幅度的提高，個別同學的一些作品甚至已經(jīng)能夠發(fā)表，這是多么激動人心的事情。不信，你試一試。千萬記住——學好語文，寫好作文!

不少學�？纪暝囍�，還要校對試題才能放寒假。通過診斷，能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識掌握得不牢固的地方，然后查缺補漏，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京寒假預習初一就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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