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北京2021年劍橋等級考試ket報(bào)考

2021-02-03 21:57:48  來源:百度文庫

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北京2021年劍橋等級診斷ket報(bào)考!家長們是不是正在找劍橋英語KET的報(bào)名網(wǎng)址呢,如果家長們還沒有找到,小編已經(jīng)為大家整理好了,家長們要好好收藏噢。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年劍橋等級診斷ket報(bào)考!一起來看一看吧~

報(bào)考方式 

開放報(bào)名后考生可登錄http://mse.neea.edu.cn/  根據(jù)需求選擇報(bào)考和繳費(fèi)。

英語入門診斷(KET)是一種自成體系的水平診斷,代表使用英語應(yīng)達(dá)到的較基本的要求?忌ㄟ^200小時(shí)的學(xué)習(xí),具備到講英語的國家旅游,在國內(nèi)外用英語應(yīng)付一般日常會話的能力。對于在國內(nèi)參加了由劍橋大學(xué)診斷委員會設(shè)計(jì)的劍橋少兒英語診斷(Cambridge Young Learners English Tests)一、二、三級的考生,KET是進(jìn)入更高一級的診斷。對希望將來參加劍橋二級水平診斷即初級英語診斷(PET)的考生來說,這是先進(jìn)步。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

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關(guān)于北京2021年劍橋等級診斷ket報(bào)考內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:

劍橋KET準(zhǔn)備|一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)

一、動詞的變化

1.直接加ed:work—— worked look——looked

2.以不發(fā)音e結(jié)尾的單詞,直接加d:live ——lived hope——hoped use——used

3.以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i加ed:study—— studied carry——carried worry——worried

4.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,雙寫較后的輔音字母+ed:stop—— stopped plan——planned重讀閉音節(jié)體現(xiàn)形式為輔-元-輔結(jié)構(gòu),例如nod,n為輔音,o為元音,d為輔音。

5. 以ic結(jié)尾的動詞,要把ic變成ick再加ed,如picnic→picnicked,traffic→trafficked

6.不規(guī)則變化的動詞過去式:have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---wentdrink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept become----became

7. 以輔元輔結(jié)尾的加d

二、句法結(jié)構(gòu)

1、肯定形式主語+動詞過去式+其他例句:She often came to help us in those days.

2、否定形式①was/were+not;②在行為動詞前加didn't,同時(shí)還原行為動詞例句:I didn't know you like coffee.

3、一般疑問句

①Did+主語+謂語動詞原型+其他?

②WasWere+主語+表語?例句:Did I do homework?

三、口訣 一般過去時(shí)并不難,過去動作、狀態(tài)記心間。動詞要用過去式,時(shí)間狀語句末站。否定句很簡單,didn't 站在動原前,其它部分不要變。一般疑問句也好變,did放在句子前,主語、動原、其它部分依次站立。特殊疑問句也簡單,疑問詞加一般疑問句記心間。

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