強(qiáng)基計(jì)劃筆試培訓(xùn)備考如何進(jìn)行？北京考生要認(rèn)真看了

2021-01-12 21:02:46 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　強(qiáng)基計(jì)劃筆試培訓(xùn)準(zhǔn)備如何進(jìn)行？北京考生要認(rèn)真看了！強(qiáng)基計(jì)劃你想?yún)⒓訂�？�?qiáng)基計(jì)劃是對(duì)現(xiàn)行高考制度的補(bǔ)充和完善，值得多了解后決定是否參加。下面小編就給大家?guī)?lái)強(qiáng)基計(jì)劃筆試培訓(xùn)準(zhǔn)備如何進(jìn)行？北京考生要認(rèn)真看了，希望對(duì)大家有所幫助哦！預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!　　

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　　2020年強(qiáng)基計(jì)劃�？紱](méi)有那么簡(jiǎn)單

　　高校招收流程

　　各高校本著“公平、公開、公正”的原則，嚴(yán)格程序，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。意在招收志向遠(yuǎn)大、追求卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好，并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的高中學(xué)員。

　　招生選擇流程共分為五步：

　　1、高校公布招生簡(jiǎn)章、發(fā)出招生條件：①、高考成績(jī)優(yōu)異的考生且綜合素質(zhì)優(yōu)秀;②、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)，凡是符合以上兩個(gè)要求的考生皆可報(bào)名參與。

　　2、考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

　　3、確定入圍學(xué)�？己丝忌麊�。

　　4、組織考生參加學(xué)校的校測(cè)診斷。

　　5、學(xué)校根據(jù)考生的綜合成績(jī)(包含高考成績(jī)85%+校測(cè)成績(jī)15%)擇優(yōu)錄取。

　　所有高校都存在限報(bào)，要求考生只能報(bào)1所學(xué)校，但可報(bào)專業(yè)數(shù)量為1-5個(gè)不等。

　　校測(cè)考什么

　　在各校2020年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章沒(méi)發(fā)布之前，校測(cè)考什么?大家都只能依照以往自主招生來(lái)猜測(cè)。但現(xiàn)如今，我們可以明確的知道，�？贾饕�“筆試+刪掉+體測(cè)”三個(gè)項(xiàng)目。

　　比如：清華大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校，都具備以上三種項(xiàng)目診斷。只有少部分高校沒(méi)有筆試，所以我們就不能不重視筆試。

　　根據(jù)招生簡(jiǎn)章規(guī)定，高校會(huì)將考生的高考成績(jī)(占較終成績(jī)的85%)和�？汲煽�(jī)(占較終成績(jī)的15%)折算成較終綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。

　　也就是說(shuō)，“筆試+刪掉+體測(cè)”就占據(jù)了較終成績(jī)的15%。千萬(wàn)不要小看這15%，若較終成績(jī)?yōu)?00分，學(xué)校如以較終綜合成績(jī)90分錄取，就算你通過(guò)高考成績(jī)拿到85分，而沒(méi)有強(qiáng)基計(jì)劃的校測(cè)診斷，就會(huì)因?yàn)槟窍嗖畹?分與學(xué)校失之交臂。

　　舉個(gè)栗子：假設(shè)校測(cè)中的筆試、刪掉、體測(cè)分別為100分，相當(dāng)于在15%的權(quán)重中各占5%，有少部分高校對(duì)于沒(méi)有過(guò)體測(cè)的診斷，還有一票否決權(quán)，所以校測(cè)中的三項(xiàng)診斷一個(gè)都不能輕視!

　　針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃，刪掉考什么、關(guān)注方向，前面小編已經(jīng)在《如何優(yōu)先做好準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)2020年強(qiáng)基計(jì)劃刪掉》中跟大家分析過(guò)，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看下一個(gè)關(guān)注重點(diǎn)——筆試。

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　　筆試考什么

　　筆試主要考查孩子對(duì)所報(bào)學(xué)科的基本素養(yǎng)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面。

　　其筆試內(nèi)容主要是以高中基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，同樣也會(huì)涉及到大量高中考綱的知識(shí)，畢竟同樣聰明的人，在對(duì)拓寬知識(shí)面問(wèn)題的分析、見解、解決等方式上，就能看出高低。

　　從清華北大的招生簡(jiǎn)章來(lái)看，清華各專業(yè)筆試科目分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史，而北大分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和語(yǔ)文、歷史、政治。

　　再結(jié)合其他高校筆試科目來(lái)看(具體專業(yè)對(duì)應(yīng)科目請(qǐng)看各校簡(jiǎn)章)，其中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)等是招生專業(yè)選考科目要求較多的，可見這幾門學(xué)科在基礎(chǔ)學(xué)科中份量極重。

　　考前訓(xùn)練

　　1、知識(shí)及能力的訓(xùn)練，相關(guān)專業(yè)方向的知識(shí)儲(chǔ)備，以及創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。

　　2、體育鍛煉，身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)，直接淘汰。

　　研究政策

　　確定了目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)后，我們就進(jìn)入政策研究步驟，首先要認(rèn)真分析今年一月份教育部出臺(tái)的強(qiáng)基計(jì)劃以及相關(guān)說(shuō)明，尤其要重視對(duì)其精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)。比如，針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃，有些人就說(shuō)人家政策規(guī)定要招的專業(yè)都是數(shù)理化生以及古文字學(xué)、歷史、哲學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)。于是，想將來(lái)從事實(shí)際工作的同學(xué)就不太愿意報(bào)考。

　　但這是只知其一，不知其二，我們看政策一開始就提到要為國(guó)家戰(zhàn)略培養(yǎng)高精尖人才，其中要聚焦在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社科領(lǐng)域。同時(shí)，又提到強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)的孩子要在保研、直博等領(lǐng)域傾斜，其培養(yǎng)方案是走本碩博從事研究或進(jìn)入國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域從事研發(fā)工作。

　　可見，雖然本科階段孩子選擇的絕大多數(shù)都是基礎(chǔ)學(xué)科，但只有厚基礎(chǔ)、寬領(lǐng)域才能為后來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，他們的方向分化應(yīng)當(dāng)在碩士以及博士階段，將來(lái)必然會(huì)從事上述所提到的國(guó)家戰(zhàn)略的重點(diǎn)領(lǐng)域。而不只是基礎(chǔ)研究。

　　除了關(guān)注國(guó)家大政方針，同時(shí)，對(duì)所要報(bào)考的高校出臺(tái)的招生章程也要深入研讀，比如，從較近的網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目中，我們了解到武漢大學(xué)、山東大學(xué)、南京大學(xué)等校的相關(guān)政策，雖然還沒(méi)有正式公布，但從風(fēng)向來(lái)看，有以下幾點(diǎn)需要注意：

　　1、報(bào)考專業(yè)除了數(shù)理化生文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科，還有地球物理學(xué)、地理科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè)�？梢�，強(qiáng)基計(jì)劃并非像原來(lái)許多人理解的只招基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)。

　　2、招收對(duì)象：高考成績(jī)優(yōu)異、對(duì)所報(bào)考的基礎(chǔ)學(xué)科有天賦、有興趣的優(yōu)秀考生�；蛘咴谖宕髮W(xué)科中較好人才。

　　3、學(xué)科金銀牌考生只要高考成績(jī)?cè)谝槐揪€以上，就可以獲得入圍，參加校測(cè)診斷。與其他入圍考生公平競(jìng)爭(zhēng)。這里可以看到，學(xué)科的優(yōu)勢(shì)僅在入圍環(huán)節(jié)，一旦入圍，在進(jìn)行校測(cè)診斷時(shí)，與其他同學(xué)在同一條起跑線上競(jìng)爭(zhēng)。注意：這還不是破格錄取，而只是破格入圍。

　　4、限報(bào)學(xué)校：和我們之前預(yù)測(cè)的相同，在報(bào)考學(xué)校時(shí)會(huì)有所限制。我們預(yù)計(jì)是限報(bào)3所，武漢大學(xué)要求限報(bào)一所，也就是說(shuō)，報(bào)考了武漢大學(xué)，再不能報(bào)考其他學(xué)校。

　　5、考核內(nèi)容：(1)體育診斷：包含中長(zhǎng)跑(女子800米，男子1500米)其他項(xiàng)目見具體章程。(2)綜合能力診斷：筆試、刪掉以及實(shí)踐操作(3)綜合素質(zhì)檔案評(píng)價(jià)：包括了體檢結(jié)果、診斷成績(jī)、素質(zhì)診斷成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等。

　　6、學(xué)�？己顺煽�(jī)：(A/100*10%+B/100*5%)*750+高考成績(jī)*85%，其中A為學(xué)校診斷成績(jī)，B為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)。從上式可知，學(xué)校診斷成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)助力能力均為100分。

　　7、關(guān)于錄取鎖檔：診斷成績(jī)合格后，直接上報(bào)省招辦安排錄取。這里沒(méi)有像港澳高校給考生一個(gè)猶豫期，即成績(jī)通過(guò)后，還要詢問(wèn)考生是否要被錄取?如果愿意，才錄取，不愿意，就可以不錄取，參加后面的志愿錄取。而強(qiáng)基計(jì)劃似乎不給考生猶豫期，分?jǐn)?shù)合格直接錄取。這就要求必須在前期做好入學(xué)決策，如果高考成績(jī)非常優(yōu)秀，已經(jīng)超過(guò)了自己所報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)校層次，那么考生就要考慮是否繼續(xù)參加強(qiáng)基計(jì)劃，因?yàn)橐坏﹨⒓訌?qiáng)基計(jì)劃，就有可能被較低層次學(xué)校錄取，你是否愿意?這是一個(gè)需要考慮的重大問(wèn)題!

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