強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師制有什么優(yōu)勢(shì)？備考的北京小伙伴快快來了解

2021-01-12 16:02:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　強(qiáng)基計(jì)劃：2020年強(qiáng)基計(jì)劃詳解

　　與高考相伴了近20年的“自主招生”正式宣告結(jié)束，“強(qiáng)基計(jì)劃”正式走向前臺(tái)。那么這個(gè)“強(qiáng)基計(jì)劃”究竟是什么?又為何如此引人關(guān)注呢?今天就讓我們來一起看一看吧。

　　(一)“強(qiáng)基計(jì)劃”主要包含哪些內(nèi)容?

　　1.自2020年起，“自主招生”取消，開始進(jìn)行“強(qiáng)基計(jì)劃”招生。

　　2.“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn)的36所高校同時(shí)為“工程”“工程”“雙一流建設(shè)”高校。

　　3.“強(qiáng)基計(jì)劃”在考生進(jìn)行報(bào)名后，依據(jù)孩子當(dāng)年的高考成績(jī)來確定入圍名單，由高校組織考核。

　　4.“強(qiáng)基計(jì)劃”目前未設(shè)置招生人數(shù)上限門檻(“自主招生”有5%的人數(shù)比例門檻)。

　　5.“強(qiáng)基計(jì)劃”較終成績(jī)由高考成績(jī)、高校綜合評(píng)價(jià)結(jié)果、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折合而成，其中高考成績(jī)所占比例不低于85%。

　　6. “強(qiáng)基計(jì)劃”根據(jù)考生志愿，按照折合后成績(jī)，從高到低順序錄取，與“自主招生”的降分錄取政策不同。

　　7.“強(qiáng)基計(jì)劃”相比于“自主招生”，給予了更多對(duì)于文科生(或偏文孩子)的關(guān)注度。

　　8.“強(qiáng)基計(jì)劃”選擇出來的人才采用定制單獨(dú)人才培養(yǎng)方案和激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。

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　　(二)“強(qiáng)基計(jì)劃”高校數(shù)量減少是否影響機(jī)會(huì)的數(shù)量?

　　本次參與試點(diǎn)的36所高校，無一例外全部均同時(shí)為“工程”“工程”“雙一流建設(shè)”高校，可以說含金量極高。

　　不少同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)說了，學(xué)校數(shù)量少了那么多，是不是考上的機(jī)會(huì)就少了呢?其實(shí)并非如此。

　　熟悉之前“自主招生”的同學(xué)一定知道，自主招生是有人數(shù)上限的(即招生人數(shù)不能超過高校招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)的5%)。

　　而本次公布的“強(qiáng)基計(jì)劃”并沒有這一規(guī)定來限制人數(shù)上限。雖說這一人數(shù)也勢(shì)必會(huì)有一些限制，但由于對(duì)文科生的關(guān)注度增加，總的招生人數(shù)勢(shì)必會(huì)多于原本的“自主招生”人數(shù)。

　　所以說，高校數(shù)量的減少，其實(shí)并不會(huì)減少同學(xué)們進(jìn)入優(yōu)秀高校的機(jī)會(huì)。

　　(三)“強(qiáng)基計(jì)劃”較終成績(jī)測(cè)算公式

　　綜合成績(jī)=高考成績(jī)*100÷750*85%+校測(cè)成績(jī)÷15%(校測(cè)成績(jī)按照助力能力100分算)

　　高考成績(jī)：每10分折合成1.2分(實(shí)際1.13)

　　校測(cè)成績(jī)：每10分折合成1.5分

　　1.2與1.5的較小公倍數(shù)為6。

　　注意：以上僅供參考，實(shí)際數(shù)據(jù)以官方發(fā)布為準(zhǔn)

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