強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京備考小伙伴來看看

2021-01-12 15:33:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2016-2020強(qiáng)基計(jì)劃試題及答案

　　強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京準(zhǔn)備小伙伴來看看！強(qiáng)基計(jì)劃可單獨(dú)編班，實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動(dòng)。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京準(zhǔn)備小伙伴來看看，希望對(duì)大家有所幫助哦！預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!　　

想了解強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京準(zhǔn)備小伙伴來看看

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

　　(一)階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。為確保將既具有遠(yuǎn)大志向、濃厚興趣，又在相關(guān)領(lǐng)域擁有天賦、創(chuàng)新精神和學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子吸納到該計(jì)劃中，學(xué)校對(duì)進(jìn)入該計(jì)劃的孩子實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滾動(dòng)分流。即：每學(xué)年進(jìn)行考核，將不適合該計(jì)劃的孩子分流到相同專業(yè)的普通班級(jí);同時(shí)，將符合該計(jì)劃特質(zhì)的優(yōu)秀孩子補(bǔ)充進(jìn)來，以基于階段性考核的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，保障生源質(zhì)量。

　　(二)本研銜接培養(yǎng)

　　遵循較好創(chuàng)新人才成長規(guī)律，依據(jù)基礎(chǔ)學(xué)科特性，讓有志向、有潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子靜下心來，在更加優(yōu)化的高水平人才培養(yǎng)方案的支持下，得到一流師資的持續(xù)指導(dǎo)、一流學(xué)術(shù)氛圍的不斷熏陶、一流科研條件的深度訓(xùn)練，鞏固原始創(chuàng)新能力，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略。通過長周期的培養(yǎng)，即：在三年級(jí)末進(jìn)行本科階段學(xué)業(yè)完成情況評(píng)估，對(duì)于通過考核的孩子將獲得直接攻讀博士學(xué)位的資格，允許在本科四年級(jí)先行修讀部分研究生階段的課程，在第六年末再次進(jìn)行評(píng)估分流，優(yōu)秀孩子再通過3-4年的學(xué)習(xí)完成博士培養(yǎng)計(jì)劃，其余孩子則進(jìn)行碩士分流。“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子的課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)方案達(dá)到有機(jī)銜接和整體協(xié)調(diào)。

　　(三)書院制與導(dǎo)師制

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”招收的孩子，將全部進(jìn)入“玉章書院”。以老校長命名的“玉章書院”重在“學(xué)科交融+社區(qū)支持”，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)和環(huán)境浸潤，著力孩子綜合素養(yǎng)。“玉章書院”將先進(jìn)課堂和第二課堂相結(jié)合，開展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，搭建思想引領(lǐng)、行為養(yǎng)成、文化建設(shè)、師生交流、生活服務(wù)等一體化多功能育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)文理滲透、學(xué)科交叉、專業(yè)互補(bǔ)、個(gè)性拓展。鼓勵(lì)不同背景的孩子互相學(xué)習(xí)交流，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，孩子的“軟實(shí)力”——使孩子具有家國情懷、世界胸懷、健全人格、健康體魄;鞏固孩子的“硬本領(lǐng)”——讓孩子掌握豐富的前沿信息、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技能，擁有高水平的領(lǐng)導(dǎo)力、國際化語境溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

　　對(duì)“強(qiáng)基計(jì)劃”招收的孩子實(shí)行“雙導(dǎo)師制”(學(xué)科導(dǎo)師+“玉章書院”駐院導(dǎo)師)，由導(dǎo)師和孩子雙向自由選擇確定，實(shí)現(xiàn)對(duì)“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子的有效指導(dǎo)。整合校內(nèi)外、國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科和科研平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)資源，為每一位孩子配備一名學(xué)科導(dǎo)師，指導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)發(fā)展、科研創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行科研生涯規(guī)劃以及專業(yè)化、個(gè)性化培養(yǎng);“玉章書院”實(shí)行“導(dǎo)師駐院制”，保證導(dǎo)師與孩子之間的高效、及時(shí)溝通交流，積極影響孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

　　(四)小班化-個(gè)性化-國際化

　　小班化：深度利用智能化、開放型、多樣性的智慧教室，把國際學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、新科學(xué)研究成果和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)引入課堂教學(xué)，通過“混合式教學(xué)”、翻轉(zhuǎn)教學(xué)、PBL、TBL等多種教學(xué)創(chuàng)新，深化“探究式-小班化”教學(xué)改革，鞏固師生互動(dòng)，有效地激發(fā)孩子的獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)，著力孩子學(xué)習(xí)的探究意識(shí)、學(xué)習(xí)成效、研究能力。

　　個(gè)性化：基于孩子的志趣和潛質(zhì)，為孩子制定個(gè)性化培養(yǎng)方案;發(fā)揮導(dǎo)師作用，逐一指導(dǎo)孩子探尋個(gè)性化學(xué)習(xí)和研究路徑、推薦個(gè)性化學(xué)術(shù)資源，強(qiáng)力支撐較好創(chuàng)新人才的個(gè)性化培養(yǎng)。

　　國際化：依托相關(guān)學(xué)科與世界優(yōu)秀學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)所建立的縱深戰(zhàn)略合作，讓“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子參與高水平聯(lián)合研究項(xiàng)目，在優(yōu)秀學(xué)術(shù)大師和我校高水平師資的聯(lián)合指導(dǎo)下，在世界優(yōu)秀大學(xué)孩子的朋輩學(xué)習(xí)中，開拓國際視野、國際團(tuán)隊(duì)合作的勝任力。四川大學(xué)發(fā)揮高水平研究型綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)，匯聚國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，秉持“海納百川，有容乃大”校訓(xùn)，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和寬廣國際視野的國家棟梁和社會(huì)精英。

點(diǎn)擊下方文字↓↓↓

獲取《2016-2020強(qiáng)基計(jì)劃真題及答案》

3人成團(tuán) ，1分錢包郵到家！

活動(dòng)長期真實(shí)有效

學(xué)而思·愛智康強(qiáng)基專項(xiàng)課程咨詢電話：4000-121-121　　　

　　強(qiáng)基計(jì)劃是教育部于2020年推出的一項(xiàng)新項(xiàng)目，其取代了原自主招生項(xiàng)目，主要選擇培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的孩子，強(qiáng)基計(jì)劃主要選較高考成績優(yōu)異，或者部分在某個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域具有突出才能的孩子。符合上述要求的孩子可以報(bào)考。

　　什么是強(qiáng)基計(jì)劃強(qiáng)基計(jì)劃主要選擇培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的孩子。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。建立學(xué)科專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況，適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。

　　強(qiáng)基計(jì)劃的特點(diǎn)強(qiáng)基計(jì)劃突出高考成績的重要性

　　強(qiáng)基計(jì)劃與自主招生另一個(gè)顯著的區(qū)別，強(qiáng)基計(jì)劃規(guī)定考生的高考成績不得低于85%，而自主招生不少高校的錄取分?jǐn)?shù)線是可以降低到一本線，要知道不少高校的正常錄取分?jǐn)?shù)線都要超過一本線至少100分以上。以2019年高考為例，全國1031萬人高考，1分就可能差一操場(chǎng)的人，通過學(xué)校的自主招生診斷，就可以跨越100以上的差距，所以在自主招生這條路上，難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題，較讓人擔(dān)憂的就是教育公平。所以當(dāng)強(qiáng)基計(jì)劃出臺(tái)之后，公眾首先想到的教育公平，強(qiáng)調(diào)高考分?jǐn)?shù)的重要性，讓生不再有特別的優(yōu)勢(shì)，各高校也少了自主把控的空間，相應(yīng)地自主招生過程中的各種亂象也可以有效避免。這確實(shí)是強(qiáng)基計(jì)劃帶來的直觀改變。

　　強(qiáng)基計(jì)劃更注重基礎(chǔ)學(xué)科人才的培養(yǎng)

　　但是強(qiáng)基計(jì)劃的定位在教育部文件第二條就說得非常清楚：強(qiáng)基計(jì)劃主要選擇培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的孩子。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

　　也就是說不管是考生還是高校，都是要為這一戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。在人才的培養(yǎng)上，教育部已經(jīng)明確規(guī)定：配備一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行小班制，導(dǎo)師制，暢通成長發(fā)展通道，探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式等。強(qiáng)基計(jì)劃不僅僅是要解決人才選擇的問題，重點(diǎn)是要解決人才培養(yǎng)和出路問題。而他們的出路不僅僅于就業(yè)，而在于服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求。

　　強(qiáng)基計(jì)劃是一個(gè)雙向選擇

　　強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)際上也是一個(gè)雙向選擇，高�？梢越Y(jié)合自身特對(duì)人才進(jìn)行選擇，考生也可以結(jié)合未來發(fā)展方向進(jìn)行綜合考慮。雖然目前還沒有具體的報(bào)考條件出臺(tái)，但是可以預(yù)見，95%以上的考生與強(qiáng)基計(jì)劃無緣。首先入選的高校均為雙一流建設(shè)A類高校，錄取分?jǐn)?shù)本就不低，按照往年高校錄取比例，部分省份錄取比例甚至不足1%，也就是說強(qiáng)基計(jì)劃的門檻本身就很高;其次，強(qiáng)基計(jì)劃招生僅于數(shù)理化、歷史哲學(xué)及古文字等被公眾視為冷門的專業(yè)，學(xué)習(xí)難度較高，同時(shí)就業(yè)前景也不被看好，所以即便是優(yōu)異考生，是否會(huì)選擇報(bào)考也會(huì)是一個(gè)疑問;第三，從強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)方式來看，絕大部分孩子未來要走的路就是科研之路，同樣以就業(yè)為較終目的的考生很難選擇這條道路。

《2016-2020強(qiáng)基計(jì)劃真題及答案》書籍部分實(shí)拍圖如下↓

掃描下方二維碼↓↓↓

獲取《2016-2020強(qiáng)基計(jì)劃真題及答案》

3人成團(tuán) ，1分錢包郵到家！

活動(dòng)長期真實(shí)有效

以上就是小編特意為大家整理的強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京準(zhǔn)備小伙伴來看看的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

想了解更多強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京準(zhǔn)備小伙伴來看看

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

強(qiáng)基計(jì)劃的選擇標(biāo)準(zhǔn)

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，郵箱fanpeipei@100tal.com

你可能感興趣的文章

北大強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師制，感興趣的北

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

強(qiáng)基計(jì)劃導(dǎo)師是不是雙向選擇,北京備考小伙伴來看看

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫