北京期末初中函數(shù)試題

2021-01-06 18:13:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中函數(shù)試題！學(xué)好數(shù)學(xué)不是那么容易的，但也沒(méi)有你們想象的那么難，只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置好學(xué)習(xí)任務(wù)，把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都整理清楚，每天及時(shí)給自己查缺補(bǔ)漏，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期末初中函數(shù)試題。

北京期末初中函數(shù)試題

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多做

做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過(guò)訓(xùn)練加深對(duì)知識(shí)的理解。做功課的益處很多，但盲目地、稀里糊涂地做功課，走捷徑、抄功課，這些好處便蕩然無(wú)存。那么，怎樣做功課才更科學(xué)呢?

(1)先復(fù)習(xí)后做功課

許多同學(xué)做功課時(shí)，通常是拿起題就做，一旦遇到困難了，才又回過(guò)頭來(lái)翻書(shū)、查筆記，這是一·種不良的習(xí)慣。做功課的先進(jìn)步應(yīng)是先復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)可以采取“過(guò)電影”的方式，在頭腦中搜索一下課堂上老師所講解的知識(shí)，努力將所學(xué)知識(shí)回憶起來(lái)。若實(shí)在回憶不起來(lái)，再翻開(kāi)課本或筆記閱讀對(duì)照，通過(guò)這種方式將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍，做到心中有數(shù)后再去做功課。

(2)仔細(xì)審題

審題即分析理解題意，查明題中已知條件與未知條件，要求了解問(wèn)題及它們之間的關(guān)系，從而在頭腦中形成并保持清晰的課題印象。許多同學(xué)在做功課時(shí)常常忽視審題，對(duì)審題采取漫不經(jīng)心的態(tài)度。在題意尚未理解，條件與問(wèn)題間的關(guān)系尚未分析清楚之前就試圖解題，胡亂猜想、盲目嘗試。有的同學(xué)雖然能夠?qū)忣}，但不夠仔細(xì)，對(duì)課題觀(guān)察分析得不全面、不深入，而遺漏了隱蔽的卻是重要的條件。還有的同學(xué)審題時(shí)所保持的課題印象不夠清晰，結(jié)果在解題過(guò)程中變得更加模糊，甚至遺忘了，以至于不知如何繼續(xù)下去。因此，我們必須學(xué)會(huì)仔細(xì)審題。審題時(shí)，首先要通讀全題，把整個(gè)題目的含義連貫起來(lái)。如果讀一遍未形成清晰的印象，可以再多讀幾遍。其次要注意題目中的特定語(yǔ)言，挖掘蘊(yùn)含條件。例如，題目中說(shuō)“增加了”與“增加到”是完全不同的意思，要仔細(xì)辨別，以免因理解錯(cuò)誤而做錯(cuò)題。

(3)獨(dú)立做題

在審題的基礎(chǔ)上，要自己動(dòng)手動(dòng)腦去獨(dú)立完成功課。遇到難題時(shí)，不要急于問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，要自己多想想，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力去攻克難關(guān)。絕不要自欺欺人，抄別人的功課。如果經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致、努力的思考仍不能解決問(wèn)題，應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，在得到指點(diǎn)后，應(yīng)認(rèn)真思考癥結(jié)所在，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

(4)檢驗(yàn)修改

做完題后，應(yīng)該從頭到尾仔細(xì)瀏覽一遍，檢查一下解題的步驟、思路是否正確，個(gè)別地方是否有錯(cuò)誤。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以修改。檢查修改后才算完成了功課。

做題的時(shí)候不要批量產(chǎn)，寧愿多花點(diǎn)時(shí)間去挑題，也不要什么題目都做，你的精力和時(shí)間是有限的，一定要妥善利用才行，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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