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北京2021年如何準備pet!時間過得真快，大家距離診斷越來越近了，那么大家都是怎么準備診斷的呢？英語診斷的難度還是很大，所以大家還是要多多做一些準備的，小編這次在診斷前也給大家找到了一些相關(guān)資料，來一起看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年如何準備pet！一起來看一看吧~
詞匯部分
PET要求掌握的詞匯大約有3500個，與中國高考英語的詞匯量相當。
詞匯學習需要注意的是，如果一味地追求背單詞的數(shù)量，不關(guān)注背單詞的質(zhì)量，只是讓孩子機械生硬地將單詞與中文意思對應起來，這樣的詞匯學習，非但不能讓孩子在計劃時間內(nèi)，從量變實現(xiàn)質(zhì)變，孩子還可能因為這種事倍功半的低效率學習，而產(chǎn)生對英語學習的抵觸心理。
在準備PET期間，比較推薦的詞匯學習方法是情景記憶法，就是將單詞放在特定的例句中，結(jié)合上下文一同記憶，讓孩子在腦海中形成一個畫面，記憶更加深刻。之后再適時地配合相關(guān)訓練進行記憶鞏固(比如聽寫、閱讀、填詞游戲)，那么孩子對詞匯的掌握將更加透徹。
我們近期也會針對孩子劍橋英語KET/PET/FCE/CAE/CPE單詞詞匯學習，推出一款視頻場景記憶單詞的小程序，請大家記得隨時關(guān)注我們的公眾號信息。
除了詞匯學習方法，還有家長比較關(guān)心，詞匯要掌握到什么程度，考PET更有把握。
結(jié)合過往學員的數(shù)據(jù)，在孩子踏進PET的考場之前，至少要完成三輪的核心詞匯學習。
在核心學習之外，孩子還應該配合相應水平的閱讀。孩子能在閱讀中鞏固對已學詞匯的記憶、學習新單詞，而詞匯的學習反過來又能促進閱讀的流暢度，相輔相成。
閱讀與寫作部分
閱讀是PET準備中的重中之重。
得閱讀者得天下。
PET閱讀難度大，題型復雜，要求孩子語言能力和理解能力要匹配。如果前期沒有大量閱讀作支撐，半年的準備時間是遠遠不夠的。
在PET診斷中，閱讀與寫作占診斷總分的50%
那如何在閱讀中準備PET呢?
首先要廣泛閱讀，小說類閱讀與人文科普類閱讀相并重。
廣泛閱讀，孩子不僅能提高語言能力，而且還能在接觸更多話題，擴大知識面，對PET診斷也是很有幫助的。
其次要確保理解閱讀，配合相關(guān)訓練檢驗理解。
有的家長覺得孩子愛閱讀，閱讀量大就足夠了，對孩子閱讀之后理解了多少沒有太留心。
PET閱讀之難，除了體現(xiàn)在詞匯量、語法點的增多等語言方面的因素，還體現(xiàn)在試題對孩子的邏輯能力、認知能力、理解能力等都有更高的要求。
比如：閱讀部分Part 4中，先進題一般為主旨題，較后一題為推測題，這兩道題在文章中都是沒有現(xiàn)成的答案，需要孩子縱觀全文，根據(jù)對文章的理解進行推理和判斷。
為了讓孩子閱讀效果更好，家長可以引導孩子，在閱讀之前進行預讀(pre-reading)，帶著問題閱讀，閱讀更有針對性;在閱讀之后進行讀后活動(after-reading)，讓孩子對所讀內(nèi)容進行回顧，檢測理解程度。
比如：《黑布林英語閱讀》系列叢書就在每本書的開頭設(shè)置了讀前活動(pre-reading)，讓孩子聽一段音頻預設(shè)故事接下來的發(fā)展，而較后在讀后活動(after-reading)還設(shè)置了一些題目，引導孩子對閱讀進行深入思考。
有輸入才有輸出，以閱讀為核心，開啟聽說讀寫的全能力。
PET寫作部分注重書信寫作，在作文字數(shù)與詞匯語法運用方面，也有了更高的要求。
尤其是同義改寫和大作文，對孩子來說可能是全新的題型信息，要求考生具備對信息的重述和重組能力，以及對特定信息和細節(jié)信息的把握。
因此，在準備PET的學習中，孩子需要對PET考查的語法點比較熟悉的把握，熟悉各類句型之間的轉(zhuǎn)換;通過進行大量寫作訓練，逐步避免常見的語法、表達等方面的錯誤。
聽力和口語部分
PET聽力部分，一定是依靠平時長期的泛聽積累和后期短期的精聽突破才會有顯著有效的提高。因此，孩子要利用好零碎時間磨耳朵聽力，注意積累日常用語的語料，循序漸進地提高聽力水平。
有的家長會糾結(jié)，到底要用什么材料練聽力?
其實，除了歐美廣播、音樂、電影、動畫或者電視節(jié)目等一些接近日常生活題材的材料，真題聽力就是很好的材料，非常適合反復聽、反復練。
比如，家長可以在聽力文本中挖空，去掉一些關(guān)鍵詞，讓孩子在聽力訓練中把所缺詞匯補齊;
又比如，讓孩子進行聽寫，提高耳朵對于英語的敏感度。
而準備PET口語部分的時候，既要提高孩子在口語表達中語法、連貫性、邏輯組織等方面準確性，也要提高孩子的互動能力。
口語訓練可以跟一起準備的小伙伴組團進行，或者參加一些適合孩子的口語課程，進行更有針對性的訓練。
以上就是我們的PET準備攻略，孩子們在做準備計劃的時候，可以根據(jù)上面的建議與自身的長短處進行綜合考量。
當然，如果家長們對自己孩子的英語水平不是很了解，小S還是比較建議孩子們參加相應的準備輔導班：
一是因為準備班的老師抓考點會更加準確;
二是準備班的老師更了解孩子的英語情況;
三則是長期的準備班能監(jiān)督孩子通過上課、功課培養(yǎng)長期復習的習慣。
畢竟要求孩子們單靠自己自行復習，還是有一些難度的。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了：
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關(guān)于北京2021年如何準備pet內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：
pet診斷注意
一、PET口語診斷評分標準
PET口語診斷主要從以下四個方面對考生進行綜合考察。
PronunciationandIntonation(語音和語調(diào))
Readiness(現(xiàn)場反映)
Fluency(流利程度)
Interaction(互動程度)
其中，較后一項Interaction是PET口語考察的重點，也是中國大陸地區(qū)考生的一個弱點，希望所有的考生在這一方面一定要多留心一些。
二、PET口語診斷注意事項
1.考生在考場上應該要有自信，語音洪亮，態(tài)度不卑不亢。大多數(shù)考生在考場上要么只知道低頭看地，或者四處張望，從來不敢看考官，這樣除了讓考生更加緊張外，也讓整個診斷過程都充滿了濃濃的火藥味，不利于考生的發(fā)揮，也會影響考生的.成績。
2.適度表現(xiàn)自己。這里說的是適度，多與自己的同伴進行必要的交流，若遇到比自己程度弱的考生，請多多照顧他，提攜他，這樣贈人玫瑰，手有余香，自己的成績也肯定不會低。如果自己的同伴很強勢，那也要勇敢地給自己爭取表現(xiàn)的機會。
3.不要有僥幸的心理。尤其是一分鐘描述彩圖的時候，千萬不要找來一堆不相干的話打發(fā)時間，這樣只能是聰明反被聰明誤。
本文就是為大家整理的PET口語診斷考生必讀：評分標準和注意事項，希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優(yōu)異的成績。
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