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北京期末初中口語交際及綜合性學(xué)習(xí)

2021-01-05 11:25:33  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中口語交際及綜合性學(xué)習(xí)!語文中如果有錯誤,很多同學(xué)都是一遍遍的抄寫生字詞,犯了錯誤還要抄寫課文,寫來寫去寫得心里很煩。對語文的學(xué)習(xí)興趣全無,自然也不會對書寫上心了,那起來也很慢了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。

北京期末初中口語交際及綜合性學(xué)習(xí)

【考點(diǎn)解讀】

口語交際類題實(shí)用性、技巧性較強(qiáng),從近幾年中考真題來看,該題型是可能會考點(diǎn),考查形式多樣。題目設(shè)置的情境或活動,與日常學(xué)習(xí)生活結(jié)合相當(dāng)緊密,注重考查孩子從語文角度分析問題、解決問題的能力,主題及材料貼近學(xué)習(xí)生活,緊扣時代脈搏,語文趣味濃厚。符合語文核心素養(yǎng)對中孩子的要求。

【答題技巧】

一、 勸說語 

答題格式:

稱呼+表明自己的觀點(diǎn)(委婉)+解決辦法+鼓勵或象征性的征詢。

答題技巧:

1. 要明確勸說的對象,恰當(dāng)使用稱呼語。注意交流對象的年齡、身份、職業(yè)、心態(tài)等,以尊重對方為前提,用語禮貌。

2. 明確勸說的目的。找到勸說的切入點(diǎn),讓對方易于接受自己的看法。

3. 有針對性,能打動人。針對不同的勸說對象、內(nèi)容、時機(jī),采取不同的勸說方式、言辭、語氣等。

4. 要注意勸說的技巧。

①言之有“禮”,即文明得體,應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的話語。

②言之有“物”,即要有內(nèi)容,力求清楚、明白。

③言之有“序”,即說話有合理的順序,要注意事物之間內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系,力求意明句暢。

④言之有“節(jié)”,即簡明,要滿足試題的要求,簡明作答,字?jǐn)?shù)適中,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。

二、轉(zhuǎn)述 

答題格式:

禮貌稱呼+轉(zhuǎn)述要點(diǎn)(時間、地點(diǎn)、人物、事件……)

答題技巧:

1. 把握信息要點(diǎn)。首先要弄清說話人所要強(qiáng)調(diào)的信息要點(diǎn),通常包括時間、地點(diǎn)、人物、事件、主題等要素。

2. 抓住時間、地點(diǎn)以及人稱的變化。“轉(zhuǎn)述”重在“轉(zhuǎn)”,即轉(zhuǎn)變?nèi)朔Q(稱呼),轉(zhuǎn)變時間和地點(diǎn)。這就要求聽話者既要理清說話人、聽話人、受話人三者之間的相互關(guān)系,又要分清聽話的時間、場合與傳話的時間、場合有沒有變化。

3. 把握轉(zhuǎn)述對象,表達(dá)要得體、簡明。在表達(dá)時,必須注意說話雙方的身份,說話的場合,用語的文明禮貌等因素。

①就稱呼來說,對同學(xué),可以直呼其姓名;而對長輩,則應(yīng)稱為“您”,或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老師”等,以示尊敬。

②就用語來說,一定要注意詞義的輕重、褒貶及語體色彩等。

③就字?jǐn)?shù)來說,有的轉(zhuǎn)述題在字?jǐn)?shù)方面有限制要求,這就要求我們在解答轉(zhuǎn)述題時,抓住信息要點(diǎn)簡潔作答即可。

三、說鼓勵、安慰的話 

答題格式: 

親近稱呼+貼切鼓勵/建議/解決方法

答題技巧:

1. 看對方的身份和境遇。講究分寸,不能讓對方誤會,不能帶有幸災(zāi)樂禍的言辭,應(yīng)給對方以信心,所說的話能激勵對方上進(jìn)。

2. 肯定其優(yōu)點(diǎn)長處,鼓勵其樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

3. 傳遞“正能量”,可適當(dāng)引用名言或一些積極向上的語言,如“你較棒”“你可以”“加油”等,說一些正面、積極的話,給人以祝福、信心和力量。

4.注意語氣柔和自然,意思表達(dá)簡潔、清楚,語言得體。

四、提忠告 

答題格式:

勸說對象+具體勸說內(nèi)容/正確做法

答題技巧:

1.注意對象,把握分寸。注意交流對象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、修養(yǎng)、個性及心態(tài),選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行交流。

2.語言要有針對性。在擬寫忠告語時注意語言要能啟人心智,從而使交流對象更容易接受你的觀點(diǎn)。

3.要注意說話技巧。擬寫忠告語的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位,要講究一定的說話技巧,達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的。切忌以勢壓人、以理壓人;要心理相容,讓對方心服口服。

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五、辯論 

答題格式:

自己的觀點(diǎn)+陳述理由+強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)

大家好!我同意/支持××的觀點(diǎn),首先……;其次……;因此我認(rèn)為……

大家好!我反對/不支持××的觀點(diǎn),首先……;其次……;因此我認(rèn)為……

答題技巧:

先進(jìn)步,讀懂材料,表明觀點(diǎn)。要根據(jù)材料中的相關(guān)內(nèi)容,表明自己的立場與觀點(diǎn)。

第二步,亮出觀點(diǎn),具體解說。要用簡潔的話語,表明自己的觀點(diǎn),然后由此闡述理由。

第三步,收尾表述,做出歸納。也就是到較后要回歸話題,照應(yīng)提出的觀點(diǎn)。

第四步,掌握模式,準(zhǔn)確用語。

六、采訪 

答題格式:

稱呼+問候語+采訪目的+針對性問題

答題技巧:

現(xiàn)場采訪要注意以下幾個方面:

1.對象要明確。采訪時要看準(zhǔn)對象,要考慮對象的地位、知識水平和人生閱歷等多方面因素,做到“因人施語”。

2.提問要切題。采訪提問一定要圍繞一個明確的主題,把大而籠統(tǒng)的問題化解為幾個小而具體的問題,讓受訪者有話可說。相反,如果問得唐突、生硬,就會導(dǎo)致采訪失敗。

3.問話要有效。采訪時不能提出一些無聊、沒有價(jià)值的問題,所設(shè)置的問題要能觸及事件的本質(zhì),反映事物的本來面貌。

4.用語要得體。采訪時,要注意采訪對象,因境設(shè)辭,恰當(dāng)用語。

七、提建議 

答題格式:

①我認(rèn)為解決此類問題,應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手:先進(jìn),……;第二,……;較后,……

②我認(rèn)為解決此類問題,社會應(yīng)當(dāng)……;個人應(yīng)當(dāng)……

答題技巧:

解答提建議類型的試題,可從以下幾方面入手:

1. 讀懂題干要求,務(wù)必要結(jié)合題干中所反映的問題提出建議。

2. 如果題干中給出材料,那就要仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,從材料存在的問題中找對策,從材料中值得借鑒的地方總結(jié)對策,然后根據(jù)問題有針對性地提出自己的建議。

3. 提出的建議要有針對性,不能含糊其辭,更不能言語激烈。

4. 提出的建議要合理,要具有操作性,力求能夠切實(shí)地解決問題,易于讓他人接受。

 

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