高中政治合格考要求有什么？北京的伙伴們一定要來(lái)看

2021-01-02 23:08:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　商品和商品經(jīng)濟(jì)

　　1、商品的基本屬性。使用價(jià)值和價(jià)值是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

　　統(tǒng)一表現(xiàn)在：(1)使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。(2)價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性。沒(méi)有價(jià)值的東西不能成為商品。

　　對(duì)立表現(xiàn)在：二者不可兼得，消費(fèi)者要想獲得使用價(jià)值就必須支付價(jià)值;生產(chǎn)者要想實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值就必須讓渡商品的使用價(jià)值。商品的使用價(jià)值的重要性，好的品牌代表了高質(zhì)量、高使用價(jià)值、高市場(chǎng)占有率、高知名度，好的品牌代表著企業(yè)良好信譽(yù)和形象。其根本目的還是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

　　優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)：正因?yàn)楹玫钠放仆泻觅|(zhì)量，使用價(jià)值高，往往耗費(fèi)了更多的人類(lèi)勞動(dòng)，因此價(jià)格更昂貴。

　　結(jié)合熱點(diǎn)：企業(yè)良好信譽(yù)形象的作用、創(chuàng)好的品牌，打擊假冒偽劣商品，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，考查商品的使用價(jià)值和價(jià)值之間的關(guān)系及提高產(chǎn)品質(zhì)量的意義。

　　2、商品的價(jià)值量。商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，商品價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

　　價(jià)值量的決定：商品的價(jià)值量是指商品價(jià)值的大小;價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，不是由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間則獲利多;高于則獲利少，虧本甚至破產(chǎn)。

　　價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系：勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率，表示為單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量，單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間;個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高：?jiǎn)挝簧唐穬r(jià)值是不變;同一勞動(dòng)、同一時(shí)間創(chuàng)造的價(jià)值總量增大;社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率高：?jiǎn)挝簧唐返膬r(jià)值量降低，同一勞動(dòng)、同一時(shí)間創(chuàng)造的價(jià)值總量不變。

　　3、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣的`本質(zhì)是一般等價(jià)物。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同看法，從貨幣的起源和本質(zhì)說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用。

　　貨幣的職能。價(jià)值尺度、流通手段是貨幣的兩種基本職能;貨幣的其他職能有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等。

　　貨幣流通規(guī)律：流通中的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)=待售商品數(shù)量×價(jià)格水平/貨幣流通次數(shù)。流通中所需的貨幣量公式：影響因素：(1)待的商品量(正比);(2)價(jià)格水平(正比);(3)貨幣流通次數(shù)(反比)。

　　4、通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別。紙幣的發(fā)行量大大超過(guò)流通中所需要的金屬貨幣量，從而引起紙幣貶值，物價(jià)上漲的現(xiàn)象，叫做通貨膨脹。社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象。這種現(xiàn)象通常出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)相對(duì)萎縮時(shí)期，表現(xiàn)為社會(huì)總需求持續(xù)小于社會(huì)總供給，物價(jià)總水平持續(xù)下降，貨幣不斷升值。結(jié)合社會(huì)實(shí)際判斷實(shí)際生活中的通貨膨脹與通貨緊縮現(xiàn)象，并說(shuō)明其危害性，如何理解我國(guó)當(dāng)前實(shí)施的穩(wěn)健的財(cái)政、貨幣政策。結(jié)合加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

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　　學(xué)考成績(jī)一般幾天出來(lái)

　　一般是在診斷完畢20天左右就出來(lái)了。診斷成績(jī)以等級(jí)或合格、不合格呈現(xiàn)。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平診斷3個(gè)科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目一般以合格、不合格呈現(xiàn)。

　　孩子在校期間可以多次參加同一科目診斷，成績(jī)按較高的一次記錄。不能按時(shí)畢業(yè)的孩子，允許離校后繼續(xù)參加診斷。所有孩子的學(xué)業(yè)水平診斷成績(jī)均由學(xué)校記入學(xué)籍檔案(紙質(zhì)與電子檔案)，并與孩子的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告并列呈現(xiàn)。

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