北京2021年pet考試如何準(zhǔn)備小學(xué)

2021-01-01 15:59:15 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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北京2021年pet診斷如何準(zhǔn)備小學(xué)!英語(yǔ)診斷距離大家越來(lái)越近了，那么大家都是怎么準(zhǔn)備診斷的呢？有沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是需要慢慢積累的，所以大家一定要多多訓(xùn)練哦~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京2021年pet診斷如何準(zhǔn)備小學(xué)！一起來(lái)看一看吧~

　　橋官網(wǎng)上給出了PET考生的能力要求：可以閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文本與文章;可以撰寫(xiě)關(guān)于日常話題的書(shū)信與郵件;可以理解事實(shí)性的信息(如宣傳單子);可以在英語(yǔ)口語(yǔ)與書(shū)面中表達(dá)觀點(diǎn)與情緒。

　　結(jié)合PET的真題，這幾個(gè)能力歸根結(jié)底為：詞匯，閱讀理解，寫(xiě)作，與觀點(diǎn)表達(dá)。

　　詞匯方面，對(duì)比起KET，PET詞匯難度更高，除了詞匯量大幅增加外，單詞的同義轉(zhuǎn)換、形式變化等也要求考生有所掌握。

　　閱讀理解方面，由于PET篇章字?jǐn)?shù)比KET字?jǐn)?shù)更多，無(wú)論是正誤判斷還是理解填空等題型，都要求考生真正讀懂文章的意思，才能作出回答。

　　寫(xiě)作方面，PET注重書(shū)信寫(xiě)作，在作文字?jǐn)?shù)與詞匯語(yǔ)法運(yùn)用方面，也有了更高的要求。

　　觀點(diǎn)表達(dá)方面，無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)，PET都希望考生能對(duì)日常話題有所涉獵，有自己的思想并將觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。

　　詞匯部分

　　PET要求掌握的詞匯大約有3500個(gè)，與中國(guó)高考英語(yǔ)的詞匯量相當(dāng)。

　　詞匯學(xué)習(xí)需要注意的是，如果一味地追求背單詞的數(shù)量，不關(guān)注背單詞的質(zhì)量，只是讓孩子機(jī)械生硬地將單詞與中文意思對(duì)應(yīng)起來(lái)，這樣的詞匯學(xué)習(xí)，非但不能讓孩子在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)，從量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，孩子還可能因?yàn)檫@種事倍功半的低效率學(xué)習(xí)，而產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的抵觸心理。

　　在準(zhǔn)備PET期間，比較推薦的詞匯學(xué)習(xí)方法是情景記憶法，就是將單詞放在特定的例句中，結(jié)合上下文一同記憶，讓孩子在腦海中形成一個(gè)畫(huà)面，記憶更加深刻。之后再適時(shí)地配合相關(guān)訓(xùn)練進(jìn)行記憶鞏固(比如聽(tīng)寫(xiě)、閱讀、填詞游戲)，那么孩子對(duì)詞匯的掌握將更加透徹。

　　我們近期也會(huì)針對(duì)孩子劍橋英語(yǔ)KET/PET/FCE/CAE/CPE單詞詞匯學(xué)習(xí)，推出一款視頻場(chǎng)景記憶單詞的小程序，請(qǐng)大家記得隨時(shí)關(guān)注我們的公眾號(hào)信息。

　　除了詞匯學(xué)習(xí)方法，還有家長(zhǎng)比較關(guān)心，詞匯要掌握到什么程度，考PET更有把握。

　　結(jié)合過(guò)往學(xué)員的數(shù)據(jù)，在孩子踏進(jìn)PET的考場(chǎng)之前，至少要完成三輪的核心詞匯學(xué)習(xí)。

　　在核心學(xué)習(xí)之外，孩子還應(yīng)該配合相應(yīng)水平的閱讀。孩子能在閱讀中鞏固對(duì)已學(xué)詞匯的記憶、學(xué)習(xí)新單詞，而詞匯的學(xué)習(xí)反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)閱讀的流暢度，相輔相成。

　　閱讀與寫(xiě)作部分

　　閱讀是PET準(zhǔn)備中的重中之重。

　　得閱讀者得天下。

　　PET閱讀難度大，題型復(fù)雜，要求孩子語(yǔ)言能力和理解能力要匹配。如果前期沒(méi)有大量閱讀作支撐，半年的準(zhǔn)備時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在PET診斷中，閱讀與寫(xiě)作占診斷總分的50%

　　那如何在閱讀中準(zhǔn)備PET呢?

　　首先要廣泛閱讀，小說(shuō)類閱讀與人文科普類閱讀相并重。

　　廣泛閱讀，孩子不僅能提高語(yǔ)言能力，而且還能在接觸更多話題，擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)PET診斷也是很有幫助的。

　　劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)之FCE 分?jǐn)?shù)在122-139 之間，不發(fā)放證書(shū)。

另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了：

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關(guān)于北京2021年pet診斷如何準(zhǔn)備小學(xué)內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：

　　PET診斷寫(xiě)作題型及解題技巧

　　英語(yǔ)寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的較高境界，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，寫(xiě)作作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)同樣也占有很高的比重，往往也是孩子們較頭疼的部分。在劍橋五級(jí)診斷中，很多考生在寫(xiě)作部分折戟，較終導(dǎo)致無(wú)法順利通過(guò)診斷。這很有可能是因?yàn)闆](méi)有掌握劍橋五級(jí)診斷的考察方式和診斷技巧�，F(xiàn)在就PET診斷寫(xiě)作部分帶來(lái)相關(guān)解讀。

　　PET診斷寫(xiě)作先進(jìn)部分的答題方式

　　首先，關(guān)于先進(jìn)部分。這道題目在中文里我們通常稱之為句型轉(zhuǎn)換題。具體是這樣的：給出一個(gè)特定的話題，比如逛公園之類的，要求考生較多使用3個(gè)單詞來(lái)完成填空，進(jìn)而使得這句話與原文意思相同。我們通過(guò)例子來(lái)了解一下。

　　原文是The park entrance ticket was cheaper than I'd expected .

　　題目是The park entrance ticket wasn't as ﹍﹍﹍I'd expected .

　　答案是 expensive as.

　　顯然，這道題目是考查考生對(duì)形容詞比較級(jí)的掌握情況。只要考生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常熟練，那么這道題是難不倒大家的。通常情況下，這一題型的綜合性比較強(qiáng)，它不僅會(huì)考查到近義詞、反義詞等詞匯知識(shí)，而且也經(jīng)常涉及到語(yǔ)法內(nèi)容。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷積累和反復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高我們的語(yǔ)感，進(jìn)而使這一題型容易化。

　　在我的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中用以下方法時(shí)比較行之有效的提高成績(jī)的幾條方法。

　　A. 總結(jié)文章中出現(xiàn)的近義詞和反義詞，并要求孩子來(lái)造句以達(dá)到訓(xùn)練并鞏固的目的;

　　B. 給孩子一些英文句子，然后提出要求--Say it in another way! 實(shí)踐證明，這一訓(xùn)練效果非常顯著。在此，推薦給廣大考生。當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)習(xí)慣表達(dá)的時(shí)候，試著用多種表達(dá)方式來(lái)表述它，這樣也會(huì)在無(wú)形當(dāng)中會(huì)幫你鍛煉到口語(yǔ)能力。

　　C. 對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)差一些的孩子，搜集大量的歷年真題和相關(guān)的模擬題，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和梳理，然后可以嘗試去記憶這些考點(diǎn)并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

　　其次，關(guān)于寫(xiě)作第二部分。通常情況下，這部分要求考生按照題目要求來(lái)完成一篇長(zhǎng)度大約為35到45個(gè)單詞之間的書(shū)信或電子郵件等應(yīng)用文。這個(gè)題型是我們廣大PET考生再熟悉不過(guò)的了，因?yàn)樵贙ET診斷寫(xiě)作部分大家就寫(xiě)過(guò)了。

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