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北京高一期末沖刺建議,備考高一語文的同學(xué)們一定別錯(cuò)過

2020-12-31 13:21:51  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  北京高一期末沖刺建議,準(zhǔn)備高一語文的同學(xué)們一定別錯(cuò)過!復(fù)習(xí)語文時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)在生活中做個(gè)有心人,多聽、多看。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一期末沖刺建議,準(zhǔn)備高一語文的同學(xué)們一定別錯(cuò)過,希望對大家有所幫助哦!

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  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  基礎(chǔ)知識(shí)部分考查的是字法、詞法和句法方面的內(nèi)容。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,既要重積累,又要重技巧。

  字音字形及成語題考點(diǎn)紛繁,課內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中,可參考《五年高考三年模擬》,該書對常用常考、易錯(cuò)的字詞都進(jìn)行了詳盡的整理,是期末集中復(fù)習(xí)時(shí)的好幫手,同學(xué)們可以利用課下一些零散的時(shí)間,多翻看、多識(shí)記。在記憶的過程中,可利用高思課堂上學(xué)過的形聲記憶法、溯源記憶法等,來提高記憶的效率,加強(qiáng)記憶的效果。

  在課外的話,建議同學(xué)們有空時(shí)多聽、多看新聞報(bào)道(尤其是CCTV、人民日報(bào)之類)。因?yàn)楣俜矫襟w在做報(bào)道時(shí),所使用的字詞、句子都是十分準(zhǔn)確的,多聽能夠增強(qiáng)語感,也能在無形中記住更多字詞用法。診斷中詞語辨析、病句等題型常常從這些報(bào)道中取材,而另一方面,同學(xué)們也能從新聞事件中積累更多寫作素材。

  背誦默寫,功在平時(shí)。除了要熟背指定篇目,還要理解句子意義,因?yàn)楝F(xiàn)在考查的題目多用情境式默寫,同時(shí)切記不要寫錯(cuò)別字。建議把一些重點(diǎn)語段認(rèn)真抄一遍。

  二、文言文閱讀

  文言虛詞的意義和用法一般都比較固定,按照類別、結(jié)合例句來復(fù)習(xí)即可。

  文言實(shí)詞和句式方面需要識(shí)記的點(diǎn)很多,同學(xué)們要注重有效積累與梳理。準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)以課內(nèi)文章為基點(diǎn),反復(fù)閱讀,牢牢記住課內(nèi)的實(shí)詞和重要句式。同時(shí),要自己動(dòng)手,梳理課內(nèi)學(xué)過的重點(diǎn)實(shí)詞和特殊句式,附上例句,加強(qiáng)記憶的同時(shí)也方便以后高效復(fù)習(xí)。

  在掌握了詞語、句式的基礎(chǔ)上,要多訓(xùn)練句子翻譯。高考語文對文言句子翻譯的考查力度會(huì)逐年加強(qiáng),要早作準(zhǔn)備。

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  三、現(xiàn)代文閱讀

  答題思路:

  先進(jìn)步,揣摩題干,有備而讀。拿到一篇陌生的文章,先進(jìn)步是研讀題干,看看命題人問的是什么?問了哪些方面的問題?帶著這些問題讀文本,這樣,就可以達(dá)到事半功倍的效果。

  第二步,品讀題目。文章題目,往往是一篇文章中的精華。它優(yōu)先告訴人們作品內(nèi)容是什么,要歌頌什么,反對什么,宣揚(yáng)什么,揭露什么。

  第三步,瀏覽首句,略知梗概。一般散文,都是由若干自然段組成的。每一段都有一個(gè)主要意思。首句往往與本段內(nèi)容密切相關(guān)。如果我們把各段的首句抽調(diào)出來進(jìn)行整合性聯(lián)讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者寫作的思路。整合首句,能使閱讀者迅速了解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  第四步,通讀全文,圈點(diǎn)勾畫。抓住一些標(biāo)志語,準(zhǔn)確圈定答題區(qū)域,思考問題要瞻前顧后。

  第五步,是深思熟慮,準(zhǔn)確表達(dá)。

  四、作文

  準(zhǔn)確審題是寫好一篇文章的前提。題意理解準(zhǔn)確與否,直接關(guān)系到文章的成敗。因此,在落筆之前,必須留出至少5分鐘來認(rèn)真審題。

  審題結(jié)束之后,一個(gè)必要的環(huán)節(jié)就是列提綱。有時(shí)候作文跑題并不是因?yàn)槲覀儗忣}失誤,而是因?yàn)槲覀冊诼涔P之前心中沒有文章的大體框架,邊想邊寫,不知不覺文章就散了,甚至跑題。所以說,粗略地列個(gè)提綱還是很有必要的。

  在確定自己的寫作主題和角度之后,就要圍繞文章中心思想進(jìn)行構(gòu)思,搭建框架,寫個(gè)提綱,將自己的思維限制住,避免在寫作的時(shí)候思緒滿天飄,文章散亂。例如議論文,審題時(shí)先確定了總論點(diǎn),然后再列提綱,寫出三個(gè)分論點(diǎn),之后寫文章便緊緊圍繞這三點(diǎn)展開論述,這樣文章結(jié)構(gòu)清晰完整,不容易跑題,而且清晰的邏輯結(jié)構(gòu)也是加分項(xiàng)。記敘文也類似,可以先列出圍繞中心將寫的事件或人物,粗略確定每個(gè)事件所占的篇幅,然后再去落實(shí)。

 

 

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