北京市海淀區(qū)2019屆九年級上學期期末學業(yè)水平調研生物試題

2020-12-21 19:46:36 　來源：網絡整理

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課上注意鞏固

教師授課如果用15～20分鐘，剩下的時間留給孩子鞏固復習。鞏固內容可以由教師帶領，也可以由孩子自己復習。孩子自己復習時，對教材內容要先理解，再嘗試記憶。學會識圖，對圖是否理解，是否會畫，各部分名稱是否記住了。覺得自己對教材問題不大，可以做題檢驗效果。

要注重觀察和實驗

生物學是一門實驗科學。沒有觀察和實驗，生物學就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在做每個實驗之前，要認真閱讀實驗指導。在做每個實驗時，要仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論。

要注重理論聯(lián)系實際

生物學是一門與生產和生活聯(lián)系非常緊密的科學。我們在日常生活中，可以將生物知識跟實際生活相聯(lián)系。例如，我們在學習食物鏈時，首先要搞清楚“食物鏈”的定義是什么?誰是被食者?誰是捕食者?他們之間是怎么樣構成一個完整的食物鏈的?然后再聯(lián)系生活中的實際，列舉出2個簡單的食物鏈。如果忘記了，你便可以及時地看書回憶，這樣又就鞏固了知識。學習生物科學是一件很有趣又很有意義是事情。

診斷的成績只是一個參考，你考的在差也成為歷史了，你要做的，是在接下來的時間里，拿出自己全部的時間好好努力，看看自己能考多少分。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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