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2017-2018北京海淀八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷含答案

2020-12-20 21:56:06  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2017-2018北京海淀八年級(jí)上期中診斷數(shù)學(xué)試題含答案!診斷成績(jī)都是平時(shí)的努力累積出來的,一天兩天是沒辦法見效的,所以,如果你也羨慕那些成績(jī)好的,就趕快努力起來吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京海淀八年級(jí)上期中診斷數(shù)學(xué)試題含答案。

2017-2018北京海淀八年級(jí)上期中診斷數(shù)學(xué)試題含答案

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造成分化的原因

1、被動(dòng)學(xué)習(xí)。許多同學(xué)進(jìn)初中入后,還像小學(xué)那樣,有很強(qiáng)的依賴心理,跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn),沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃,坐等上課,課前沒有預(yù)習(xí),對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”。

2、學(xué)不得法。

老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重點(diǎn)難點(diǎn),突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課,對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,功課又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系,只是趕做功課,亂套題型,對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解,機(jī)械模仿,死記硬背。也有的晚上加班加點(diǎn),白天無精打采,或是上課根本不聽,自己另搞一套,結(jié)果是事倍功半,收效甚微。

3、不重視基礎(chǔ)。

一些“自我感覺良好”的同學(xué),常輕視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,經(jīng)常是知道怎么做就算了,而不去認(rèn)真演算書寫,但對(duì)難題很感興趣,以顯示自己的“水平”,好高鶩遠(yuǎn),重“量”輕“質(zhì)”,陷入題海。到正規(guī)功課或診斷中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

4、思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。

初二階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化較明顯的階段。一個(gè)重要原因是初中階段數(shù)學(xué)課程對(duì)孩子抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二孩子正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個(gè)關(guān)鍵期,沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式,而且孩子個(gè)體差異也比較大,有的抽象邏輯思維能力發(fā)展快一些,有的則慢一些,因此表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的差異。除了年齡特征因素以外,更重要的是教師沒有很好地根據(jù)孩子的實(shí)際和教學(xué)要求去組織教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)孩子掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)孩子抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

把自己每一張?jiān)囶}都保管好,特別是期末診斷試題,這代表了你這個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn),你要鼓勵(lì)自己把好成績(jī)繼續(xù)保持下去。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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