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2020-2021年北京西城區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案

2020-12-12 17:09:31  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2020-2021年北京西城區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試題及答案!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要到了診斷時(shí)間了,關(guān)于復(fù)習(xí)、知識點(diǎn),是當(dāng)下階段較重要的事情,做一些往年期末診斷試題,對于掌握重點(diǎn)是至關(guān)重要的,下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020-2021年北京西城區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試題及答案,希望對大家有所幫助哦!加油呀!

       

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  復(fù)習(xí)方法

  易錯(cuò)點(diǎn)1 忽視相似概念之間的區(qū)別與聯(lián)系

  易錯(cuò)分析:在復(fù)習(xí)原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)概念時(shí),一定要區(qū)別相對原子質(zhì)量、質(zhì)量數(shù)等概念,如易忽視相對原子質(zhì)量是根據(jù)同位素的質(zhì)量數(shù)得出,相對原子質(zhì)量與質(zhì)量數(shù)不同,不能用相對原子質(zhì)量代替質(zhì)量數(shù)質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)。還有要區(qū)分同位素、同素異形體等概念。在討論質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系時(shí),要分清對象是原子、還是陽離子還是陰離子,避免因不看對象而出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  易錯(cuò)點(diǎn)2 忽視概念形成過程導(dǎo)致理解概念錯(cuò)誤

  易錯(cuò)分析:在復(fù)習(xí)過程中有些同學(xué)易混淆膠體與膠粒概念,誤認(rèn)為所有的膠體都能吸附離子,形成帶電荷的膠粒。實(shí)際上,蛋白質(zhì)、淀粉等有機(jī)大分子溶于水后形成的膠體不能形成帶電荷的微粒,也不能發(fā)生電泳現(xiàn)象,原因是溶液中沒有陽離子或陰離子(除水電離的微量氫離子和氫氧根離子外)。再者蛋白質(zhì)膠體在重金屬鹽溶液中發(fā)生變性,在一些金屬鹽溶液中由于其溶解度的降低發(fā)生鹽析。

 

 

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