北京市中國人民大學附屬中學2020-2021八年級上學期期末考試試題

2020-12-07 16:44:27 　來源：百度文庫

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北京市中國人民大學附屬中學2020-2021學年八年級上學期期末診斷試題！經過期中診斷和平時的多次訓練，大家對初中語文診斷的基本題型應該不陌生，大致包括以下幾個部分：基礎知識、默寫、閱讀、作文，大家也可以針對自己不足的部分進行針對性的復習哦。下面，小編為大家?guī)?/span>北京市中國人民大學附屬中學2020-2021學年八年級上學期期末診斷試題。

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　　初中期末診斷語文復習方法

　　一、先單元復習再分類復習

　　先單元復習再分類復習，這是我們常用的方法。單元復習主要是為了對課本內容再了解一下，以回顧為主。分類復習以知識點為主，為了鞏固所學到的知識。

　　二、靈活訓練

　　孩子整理的是基礎性內容，對于一些靈活性的題目就需要常訓練，可以作為家庭功課布置。回家功課無需再抄寫詞語和課文，像這些內容直接在課堂上默寫即可，每天默一部分。錯誤的訂正。像期末階段我習慣性把閱讀理解作為回家功課布置，一天一篇閱讀即可，在閱讀的過程中孩子除了熟悉做題規(guī)矩，也能積累語言。

　　三、落實基礎

　　選擇題主要以基礎知識為主，而基礎知識包含字音字形、病句、成語理解、標點符號、文學常識等。這些知識點基本來源于書本，所以同學們可以逐課清查回顧，并把平時做的診斷題和功課訓練再過一遍，尤其是那些曾經做錯過的題目。

　　四、掌握閱讀題答題套路

　　先過一遍文章，了解文章的敘述內容、人物特征、思想感情，抓住了這三方面要素之后，做起題來就可以得心應手了。了解文章主旨之后，對于一些細節(jié)性的題目，需要會分析，分析方式建議在通常老師教的基礎模版(如，詩歌鑒賞題目中的煉字題模版：×字，×字的含義，是××描寫，生動形象地突出了××事物××的特點，運用了××的表現(xiàn)手法，表達了作者的××之情)上再加一點拓展的內容。

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