2020北京高一期末考試時(shí)間安排，提前看

2020-11-24 20:47:03 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2015-2020北京各高中上學(xué)期期中試題及答案解析

　　2020北京高一期末診斷時(shí)間安排，優(yōu)先看！各位高一的小伙伴，隨著時(shí)間的不斷流逝，期末診斷時(shí)間在不斷地逼近，復(fù)習(xí)時(shí)間也在不斷地將減少，小編給大家?guī)砹烁韶�，快來一起看�?span style="color:#f00;">2020北京高一期末診斷時(shí)間安排，優(yōu)先看，希望對大家能在這次期末診斷中考出自己的水平！　

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　　目前2021年北京高一期末診斷時(shí)間還未公布，下面提供去年診斷時(shí)間供給大家參考。

　　各區(qū)高一期末診斷時(shí)間大致如下：

　　海淀區(qū)：1月13-15日　　東城、西城、朝陽區(qū)：1月8-10日

　　昌平區(qū)：1月7-9日　　通州區(qū)：1月6-8日

　　優(yōu)等生：查漏補(bǔ)缺為主

　　“優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題，而忽略了基礎(chǔ)題。”成績優(yōu)異的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢為前提，讓強(qiáng)科更強(qiáng)，把稍弱科目補(bǔ)好，爭取均衡。

　　此外，在復(fù)習(xí)過程中要鞏固審題意識，注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細(xì)節(jié)，考生應(yīng)避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規(guī)范，用語正確。

　　中等生：全力攻克弱科

　　“成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科，這是中等生提高成績的關(guān)鍵�？忌蓪で笳n外輔導(dǎo)，與優(yōu)等生交流，參考一些增分策略，補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。”中等成績的孩子同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度，不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐，錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識和解題技巧。

　　后進(jìn)生：立足基礎(chǔ)知識

　　“基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實(shí)，所以，要力�；A(chǔ)題。”成績相對落后的孩子，要立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。中考既考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法，又要考查學(xué)科能力。

　　此外，雖然基礎(chǔ)較弱，但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理，以及對弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法，成績也能得到較大的。

　　在很多時(shí)候，你在做一件事之前，要先想想：我為什么要做這件事?我要做的這件事還有沒有哪些可以改進(jìn)的地方?而不是想到一件事就去做一件事，有計(jì)劃有節(jié)奏的復(fù)習(xí)，才能保證你學(xué)有所成。

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　學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

　❶ 完善知識系統(tǒng)

　　首先，要把先前整理的知識系統(tǒng)一覽表拿出來，再專心地看一看，將內(nèi)容按順序和它們之間的關(guān)系記在腦子里。記憶的時(shí)候，光看是不能完全解決問題的，你至少要把重要的項(xiàng)目背出來，在紙上默一遍。對總的線索有所了解后，其他內(nèi)容順藤摸瓜，按邏輯順序充實(shí)，不必那么費(fèi)勁就記牢了。

　　❷ 利用小卡片幫助記憶

　　對于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容，則可以使用卡片來記憶。形象性的卡片也會讓自己的記憶加深，小卡片看熟了之后，當(dāng)大腦要調(diào)動這個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，會習(xí)慣性地搜索到在哪張卡片的哪個(gè)位置，知識點(diǎn)也就跳躍了出來。

　　❸ 充分利用各種診斷題

　　診斷的優(yōu)選意義應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)不足，為下次努力指明方向。所以期末考前我們完全可以合理的利用考過的試題來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　�、� “馬上寫”：首先把做錯(cuò)的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案(包括過程，可以問老師，也可以問同學(xué))。其次把要求寫出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識的掌握存在問題或是對老師的教學(xué)有什么要求。

　�、�“認(rèn)真析”：這一條較為重要，要對考過的試題進(jìn)行自我分析。包含以下要素：

　　a.診斷的綜合評價(jià)，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤?(這個(gè)是發(fā)現(xiàn)自己相對應(yīng)板塊知識點(diǎn)的掌握程度)

　　b.錯(cuò)題糾正，即要寫出正確答案，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)全點(diǎn)。

　　c.對錯(cuò)題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因，對癥下藥。

　　❹ 增加每日記憶的頻次

　　除了保證每日常規(guī)記憶時(shí)間外，還可以增加每日記憶的頻率，而不是增加每次記憶的時(shí)間，比如說早上背20分鐘，中午背20分鐘，下午背20分鐘，這樣一天就有1個(gè)小時(shí)在背誦，同時(shí)為了提高效率，比如每次將陌生的英語單詞勾畫出來，重復(fù)時(shí)只背這些單詞，達(dá)到眼熟。

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