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北京期中考試前復(fù)習(xí)的日記

2020-11-03 13:38:01  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記!診斷前,相信大家的心態(tài)都是差不多的,無(wú)非就是擔(dān)心考場(chǎng)自己的發(fā)揮,還是考卷會(huì)出現(xiàn)多少自己做不來(lái)的題目,這些都是你在診斷中需要擔(dān)心的問題,你要學(xué)會(huì)和老師父母交流。下面,小編為大家?guī)?lái)北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記。

北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記

伴著清晨的先進(jìn)縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期中診斷,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥性\斷中能夠獲得成功,我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):

期中診斷是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次診斷,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,診斷的真正目的是幫助同學(xué)們通過診斷的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過診斷能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理的定位

對(duì)診斷我們?cè)S多同學(xué)想到的先進(jìn)個(gè)字就是怕,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次診斷給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于診斷的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求診斷的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

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原則一

做周計(jì)劃表

可以一天復(fù)習(xí)一科(先進(jìn)天語(yǔ)文、第二天數(shù)學(xué)、第三天英語(yǔ)......若時(shí)間充足可按此順序循環(huán)),然后把每天的時(shí)間細(xì)化,如早上復(fù)習(xí)1/4、下午復(fù)習(xí)1/2、晚上復(fù)習(xí)1/2。

不建議同學(xué)們每天穿插很多科目復(fù)習(xí)的主要原因是:孩子要復(fù)習(xí)的科目太多,很多同學(xué)對(duì)學(xué)科知識(shí)的脈絡(luò)不是很清晰,如果一個(gè)科目今天復(fù)習(xí)一點(diǎn)、明天復(fù)習(xí)一點(diǎn),中間還穿插了其他科目,學(xué)習(xí)的東西會(huì)很零散,不利于理解和記憶,同時(shí)還會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)。但如果是用一天復(fù)習(xí),然后晚上總結(jié),效果會(huì)比較好。

復(fù)習(xí)小點(diǎn)撥:一天一科的時(shí)間可能比較緊張,老師建議遇到大難題時(shí)不要花太多時(shí)間,可做個(gè)標(biāo)記先跳過,等一天的復(fù)習(xí)任務(wù)結(jié)束后再回頭琢磨。(和考場(chǎng)答題一樣,先保證會(huì)做的題目做好、做正確,較后花時(shí)間處理難題。)

原則二

有方法

既然是較后沖刺,千萬(wàn)不要和剛開始復(fù)習(xí)一樣,眉毛胡子一起抓。

首先,我們要“多看舊題少做新題”:70%時(shí)間重溫舊題、20%時(shí)間反思錯(cuò)題、10%的時(shí)間挑戰(zhàn)新題。一定要多看以前做過的或老師反復(fù)講過的經(jīng)典例題,并結(jié)合錯(cuò)題本,分析總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻避免再出現(xiàn)類似的相關(guān)錯(cuò)誤,注意少做或不做平時(shí)沒見過的新題(平時(shí)都沒見過的新題型,診斷考的幾率為零。)

其次,要“適當(dāng)休息調(diào)節(jié)狀態(tài)”:清晨即起,保持良好的午覺質(zhì)量、晚上早睡。保持較好的復(fù)習(xí)狀態(tài),只有保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài),每天收獲滿滿,談何緊張情緒?很多同學(xué)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué)習(xí),一到診斷就發(fā)慌,天天熬夜、中午也不睡覺,較后到考場(chǎng)睡覺補(bǔ)精神。這樣不僅復(fù)習(xí)沒效率,診斷考不好,更影響身體健康!

復(fù)習(xí)小點(diǎn)撥:早讀若犯困,起來(lái)十步走;中午要睡覺,保證30分;晚上要保持,充足睡眠不可少。如果發(fā)現(xiàn)注意力沒法集中、心情浮躁,說(shuō)明你需要休息調(diào)整狀態(tài)了。

學(xué)習(xí)較關(guān)鍵的是自覺性,如果你總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的去復(fù)習(xí)去學(xué)習(xí),那無(wú)論你花費(fèi)多少時(shí)間,你收到的效果都是不盡人意的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京期中診斷前復(fù)習(xí)的日記就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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