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2020北京海淀區(qū)初中期中語(yǔ)文作文題目

2020-10-26 20:48:00  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京海淀區(qū)初中期中語(yǔ)文作文題目

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什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)事件發(fā)展和人物的性格、形象、心理、動(dòng)作等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫(xiě)。

例1:記得有一次,爸爸喝醉了,到家很生氣,就開(kāi)始打人、罵人,就在那天,少年無(wú)知的我被爸爸打了。

例2:爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!

爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。(林海音《爸爸的花兒落了》)

同樣是記敘自己被爸爸打的經(jīng)歷,例1沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě),內(nèi)容平淡無(wú)味,讓人讀之難有感觸。

例2使用大量文字進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),使得故事情節(jié)生動(dòng)具體,真實(shí)可感,細(xì)細(xì)讀來(lái),仿佛讀者親眼可見(jiàn)一般。

由此可見(jiàn),細(xì)節(jié)描寫(xiě)在寫(xiě)作中不可或缺。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用可以用這四個(gè)詞概括:如聞其聲,如見(jiàn)其形,鮮明生動(dòng),感染力強(qiáng)。

再看一個(gè)精彩的例子:

例:本區(qū)的教士來(lái)給葛朗臺(tái)做臨終法事的時(shí)候,十字架、燭臺(tái)和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn),似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器,他的肉瘤也較后動(dòng)了一動(dòng)。

神甫把鍍金的十字架送到他唇邊,給他親吻基督的圣象,他卻作了一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里,這一下較后的努力送了他的命。(巴爾扎克《守財(cái)奴》)

 

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