2020昌平區(qū)初中期中政治試卷及答案解析

2020-10-26 16:11:50 　來源：百度文庫

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2020昌平區(qū)初中期中政治試題及答案解析

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　　初三政治準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　1、要扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)成知識(shí)框架。

　　在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中，對(duì)初二、初三各章節(jié)的基本進(jìn)行科學(xué)地梳理，使孩子思路清晰，這是熟悉課本內(nèi)容的基本要求。上新課時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)往往是由課節(jié)框目點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)，可由點(diǎn)目框節(jié)課，一來二回，可使課本知識(shí)脈絡(luò)清楚，當(dāng)然較好能用圖表形式將零散的知識(shí)點(diǎn)簡明而準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，使孩子構(gòu)成知識(shí)框架，便于鞏固、記憶。

　　2、利用實(shí)例說明基本觀點(diǎn)，提高綜合能力。

　　在孩子能較熟練掌握課本知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，使其能結(jié)合實(shí)例解決問題：即面對(duì)實(shí)例，能就事例迅速找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，能尋找到知識(shí)點(diǎn)在課本中相關(guān)的范圍和位置。因此，在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中，要有意識(shí)地利用試題集中鞏固訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在有限時(shí)間內(nèi)，對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的反應(yīng)、查找、連接的速度與能力。

　　3、關(guān)注時(shí)政，準(zhǔn)確聯(lián)系政治觀點(diǎn)

　　要結(jié)合社會(huì)中的熱點(diǎn)，引導(dǎo)孩子正確分析、判斷，連接所學(xué)政治觀點(diǎn)加以解決，學(xué)會(huì)抓住時(shí)政中關(guān)鍵字、詞、句所傳達(dá)出的相關(guān)信息點(diǎn)，才可能做到準(zhǔn)確把握、運(yùn)用得當(dāng)。所以，老師要有針對(duì)性地加以訓(xùn)練提高。

　　初三政治如何看書復(fù)習(xí)有效果

　　首先要課前多想。預(yù)習(xí)課本內(nèi)容是聽課和完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要帶著問題去看書，多角度全方位地思考教材內(nèi)容，把教材中自己認(rèn)為重要的或者有趣的句子、段落劃出來，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，想一想本課涉及了哪些方面問題，會(huì)出現(xiàn)一些什么問題，等等，都是課應(yīng)該多想的內(nèi)容。

　　上課時(shí)要多問。上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，開放性診斷后必然帶來開放性的教學(xué)，課堂時(shí)間留給孩子的更多了，這時(shí)就更需要多問。“問”是有技巧的，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答，實(shí)在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。“問”還要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，多角度多層次地問。所謂“學(xué)問”就是這么來的，邊學(xué)邊問就有學(xué)問了。

　　功課再想。功課復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，訓(xùn)練要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)挠?xùn)練以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因?yàn)橐恍┗镜脑怼⒏拍�、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如，離開了記憶是談不上運(yùn)用的。

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