北京高考英語聽口考試來了，高三的你準備得如何？

2020-10-22 14:23:34 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京高考英語聽口診斷來了，高三的你準備得如何？有些同學在英語筆試中，成績很不錯，但是到了聽力診斷，分數(shù)就拉下來了，由此可見聽力診斷對于總分是很有影響的。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考英語聽口診斷來了，高三的你準備得如何？希望對大家有所幫助哦！

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　　找出聽不懂的原因

　　詞匯量不足

　　很多人聽不懂聽力材料較根本的原因是詞匯量不足。這很好理解，如果你沒有相應(yīng)的知識儲備，自然是聽不懂的。不如你不知道chime in這個詞組，在聽力中遇到時自然就聽不懂啦。

　　不懂發(fā)音技巧

　　英語里面有很多的發(fā)音技巧，比如連讀、弱讀、爆破等等。使用這些發(fā)音技巧以后，句子的讀法明顯有別于逐個讀每個單詞。舉個簡單的例子：first time，我們都知道要連讀firs-t-ime。這個簡單的連讀大家都知道，但如果一句話中用了很多發(fā)音技巧，你很有可能會聽不懂。

　　原本錯誤的發(fā)音

　　有沒有想過，你一直讀某個單詞可能用的都是錯誤的發(fā)音?某個單詞你以為是這么發(fā)音，記在大腦的儲存庫了，當聽到不一樣的發(fā)音，大腦里搜不出你原來儲存的發(fā)音，就無法解碼。因此你就聽不懂了。

　　運用適當?shù)奶岣呗犃Ψ椒?/p>

　　選擇合適的聽力材料

　　聽力材料的難度和自己的水平相當或是稍微較高一點才是合適的。具體該怎么選?可以拿一段材料來做個診斷，聽完之后問自己幾個問題：你讀懂這段聽力材料了嗎?中間碰到了多少生詞?如果是實際聽力的話有多少單詞可能會反應(yīng)不過來?如果讀不懂英語材料的話，那么聽100遍也沒用，不懂的地方一樣還是不懂。

　　拓展閱讀，積累詞匯

　　上文提到詞匯量不足會導致聽不懂聽力材料，所以對應(yīng)的辦法就是要擴大詞匯量。擴大詞匯量的方法有很多，不過較不建議的就是拿著單詞書死記硬背，這樣效率很低。大家不妨通過閱讀課外書、看英文影片等方式來積累新的單詞、短語和句子。

　　鉆研發(fā)音技巧，糾正錯誤發(fā)音

　　不懂發(fā)音技巧以及發(fā)音錯誤也是我們必須克服的�？梢灾鹨蝗W習英語中的發(fā)音技巧，然后找些例句反復訓練，久而久之在聽力過程中遇到也能迅速反應(yīng)過來。另外，錯誤的發(fā)音只能是每次聽完材料后，對照著原文再聽的時候才能檢驗出來。發(fā)現(xiàn)自己存在錯誤發(fā)音，一定要及時改正。

　　嘗試去聽美劇或英劇中的一些臺詞，在進行題材的選擇上可以更傾向于一些情景喜劇比如說：老友記，摩登家庭等，因為這些情節(jié)喜劇的很多臺詞都是日常對話，臺詞很幽默，劇情很精彩，不僅可以提高我們的口語素材還可以鍛煉聽力中的語調(diào)和連讀。沒有時間去看美劇和英劇的同學可以多聽英文歌曲，可以跟唱，也可以嘗試去聽歌詞。

　　較后，想要提高英語聽力一定要持之以恒，學習是一個循序漸進的過程，日積月累總能帶來令人滿意的知識回報，鍛煉高考英語聽力也是如此，讓自己長時間保持在一個學習英語的氛圍中。而且英語聽力差一定要從根源上解決問題，找到自己的原因，一味地問該如何提高是沒有用的，很有可能會因為找錯了方向而白費時間和精力。

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