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填高考志愿的竅門
志愿優(yōu)先變分數(shù)優(yōu)先
以山東為例，山東錄取依然分為5個批次，即優(yōu)先批、自主招生批、本科一批、本科二批、�？�(高職)批。繼續(xù)實行網(wǎng)上填報志愿并在普通文史和理工類的本科一批、本科二批、�？�(高職)批全部實行平行志愿和分批次征集志愿。藝術、體育等有術科成績要求的專業(yè)不實行平行志愿，藝術類優(yōu)先批取得兩個以上專業(yè)合格證的考生可以填報兩個順序志愿。“考生首先要明白什么是平行志愿。”吳峰說。教育部陽光高考平臺解釋說，所謂平行志愿，即指采用平行志愿錄取投檔，考生在同一位置所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分數(shù)優(yōu)先”，將達到批次錄取較低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從優(yōu)異到低分的順序，由機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。
能否被錄取取決于投檔線
在填報時，批次錄取控制分數(shù)線、調檔線、錄取線很容易被考生混淆。那么，這三者是什么關系?批次錄取控制分數(shù)線是根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類較低成績標準。院校只能錄取所在批次線上的考生。先進批次控制線又被稱為“重點線”。相應地，本科第二批控制分數(shù)線又被稱為“一般線”。院校調檔分數(shù)線又稱投檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對先進志愿投檔過程中自然形成的院校調檔較低成績標準�？忌懿荒鼙讳浫�，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的投檔線。在生源充足的情況下，那么被錄取考生的較低分數(shù)稱為該校錄取線。
志愿填報方法
五看三考慮
一看
看自己所在學校前幾屆學員被錄取情況
北京大學法學院孫老師認為，中學教育規(guī)律性很強，一所中學的教學水平和質量也是相對穩(wěn)定的，一般情況下，不會出現(xiàn)大的波動。所以考生在填報志愿時，應充分了解自己所在學校前幾屆各分數(shù)段學員被錄取的情況，找到自己相對應的位置，選擇相關的學校和專業(yè)。
二看
看學習水平、身體條件和家庭經(jīng)濟狀況
考生本人的自身條件主要是指考生的學習水平、身體條件、家庭經(jīng)濟狀況等。錄取的結果如何主要取決于考生的學習水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計后，要重點研究與自己水平相應的那一層次的院校志愿及專業(yè)志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報志愿中，如果身體某一部分報考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經(jīng)濟狀況也要在填報志愿時予以考慮，家庭經(jīng)濟狀況差的，應優(yōu)先選報不收費或少收費的學校及專業(yè)，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院�；驅I(yè)，以減輕求學的經(jīng)濟負擔。
三看
看目標高校近幾年的錄取信息
據(jù)北師大招辦老師介紹：
先進，要確定范圍。全國有1000多所高校，即使是“工程”院校也有近百所，考生們應把范圍由大到小，由面到點進行圈定。
第二，要把圈定的學校分出批次。如先進批是哪幾所，第二批是哪幾所。
第三，要深入了解這幾所學校的辦學實力、特色，國內國際影響、招生章程等。包括學校的師資力量、科研水平、學科專業(yè)設置、人才培養(yǎng)模式的改革、收費情況，碩士點、博士點的多少，師生比例、考研比例、就業(yè)情況、就學環(huán)境、錄取政策、招不招非先進志愿考生、招收計劃數(shù)、分數(shù)級差是多少等。有些可以通過網(wǎng)上或電話進一步咨詢。
第四，要重點分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。所謂志愿梯度，是指錄取分數(shù)不同的院�；蛲凰髮W不同專業(yè)之間的差異程度，這是在多年辦學過程中自然形成的。當然，隨著投入的不同，院校的發(fā)展有所變化，同時，隨著就業(yè)市場的變化，同一專業(yè)在不同時期也有冷熱之差異。在填報志愿時，一定要把較為心儀、有把握的高校放在先進志愿，之后的志愿排序應是依次降低的，而不是并列關系，形成志愿梯度這一點非常重要。
四看
院校性質，是否為、院校。很多企業(yè)招聘時都會優(yōu)先考慮、院校的孩子
五看
院校歷史，歷史反映了一個院校的成立與發(fā)展，尤其是重點院校，其成立與發(fā)展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學就是由京師大學堂發(fā)展來的。同時一個院校的前身也是很重要的，比如渤海大學，我們乍一看，看不出他的性質，如果我們知道其前身為錦州師范學院，會變得很明朗
一考慮
要考慮自己的志趣、特長和國家的需要
選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現(xiàn)。
二考慮
考慮所填志愿實現(xiàn)的可能性
以招生院校在當?shù)亟甑匿浫》謹?shù)統(tǒng)計為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結合自己的實力，正確填報專業(yè)志愿。不能單純看其少有分，要更多地看其相對位置及其變化。
原則上先進專業(yè)的選擇應該是有希望錄取的理想專業(yè);第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥，應該是能被錄取的專業(yè)?第三專業(yè)應該選擇可以“兜底”的專業(yè)。
三考慮
考慮“服從專業(yè)調劑”
當考生檔案調入學校后，由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時，若考生“服從專業(yè)調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業(yè)調劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調劑”對待。若“服從專業(yè)調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調配。
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