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建立一個“錯題本”
估計,很多家長都不會認同這是一條“提高學習成績的捷徑”;很多同學也不愿意建立這樣的“錯題本”。
正是這樣,建立一個“錯題本”,才能夠成為一條“提高學習成績的捷徑”。
因為,大家都沒認識到或者就沒有意識到這是一個“捷徑”,而且,還都不愿意去做,這就是一條“捷徑”。
如果,大家都這么做了,那就不是“捷徑”,而是“大路”了。
“大路”肯定不是“捷徑”!因為,走的人太多,誰都沒有什么優(yōu)勢可言。
“捷徑”就是一條“荊棘叢生”的小路;或者說,就不是什么像樣的路。它之所以稱為“捷徑”,就是人們通過它可以達到“出其不意”的效果,甚至是“出奇制勝”的目的。
所以說,“捷徑”往往是不為常人所知曉的;知曉的人也會往往因為顧慮其艱險,而“望而卻步”。
“捷徑”絕不可能是所謂的“康莊大道”。
“康莊大道”倒是好走,但是,高考卻不是“康莊大道”;而是,“千軍萬馬”爭過的“獨木橋”。
高考是通往高等學府——各個大學的“入學決戰(zhàn)”。高考的決戰(zhàn)是何等的波瀾壯闊,高考的競爭又是何等的激烈。不付出艱苦地勞動和辛勤的汗水是很難取得高考的全面勝利的。
那種既想上北大清華,又想學熱門專業(yè),還不想花什么力氣、下什么功夫的想法,無異于“一枕黃粱”或“白日做夢”。
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