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北京初三物理月考復(fù)習(xí)資料

2020-10-06 19:06:01  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初三物理月考復(fù)習(xí)資料!學(xué)好初中物理的方法之一是獨(dú)立做題,要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初三物理月考復(fù)習(xí)資料。

北京初三物理月考復(fù)習(xí)資料

考點(diǎn)揭秘,這10大物理知識(shí)點(diǎn)千萬(wàn)記住

  物體在振動(dòng),我們“不一定”能聽(tīng)得到聲音

  【簡(jiǎn)析】

  1)聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中聲音是不能傳播的,登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線電話交談。

  2)人的聽(tīng)覺(jué)是有一定的頻率范圍的,即:20~20000Hz,頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,如發(fā)生海嘯、地震時(shí)產(chǎn)生的聲波是次聲波;而頻率高于20000Hz的聲波是超聲波,如醫(yī)院里的B超。對(duì)于超聲波和次聲波人耳是無(wú)法聽(tīng)到的。

  3)人耳聽(tīng)到聲音的條件除了與頻率有關(guān)外,還更距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),如果距離發(fā)聲體太遠(yuǎn),通過(guò)空氣傳入人耳后不能引起鼓膜的振動(dòng),還是聽(tīng)不到聲音。

  密度大于水的物體放在水中“不一定”下沉

  【簡(jiǎn)析】

  密度大于水的物體放在水中有三種情況,下沉、懸浮、漂浮,到底處于哪種狀態(tài),與物體全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有關(guān):

  1)下沉。根據(jù)F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因?yàn)?rho;水<ρ物,F(xiàn)浮,物體下沉,此時(shí),該物體是實(shí)心的。例如:鐵塊放在水中下沉。

  2)懸浮,當(dāng)該物體內(nèi)部的空心所造成該物體的重力與它浸沒(méi)在水中所排開(kāi)水的重力相等時(shí)該物體懸浮。(在挖空的過(guò)程中,浮力不變,重力逐漸減小)

  3)漂浮,當(dāng)物體內(nèi)部空心且空心較大時(shí),該物體漂浮。(挖空的部分較大,使得浮力大于重力,物體上浮,直至浮出水面,浮力再次等于重力)例如:鋼鐵制成的輪船。

  物體溫度升高了,“不一定”是吸收了熱量

  【簡(jiǎn)析】

  物體溫度升高了,只能說(shuō)明物體內(nèi)部的分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)加快了,物體的內(nèi)能增加了。使物體內(nèi)能增加的方法有兩個(gè)。

  1)讓物體吸熱(熱傳遞);

  2)外界對(duì)物體做功(做功)。

  例如:一根鋸條溫度溫度升高了,它可能用爐子烤了烤即吸收了熱量;它也可能是剛剛鋸過(guò)木頭即通過(guò)克服摩擦做功自己的內(nèi)能增加,溫度升高。

  物體吸收了熱量,溫度“不一定”升高

  【簡(jiǎn)析】

  物體吸收熱量,較直接的變化就是物體內(nèi)能增加,但我們知道內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能和是勢(shì)能的總和。

  1)如果吸收熱量后物體的狀態(tài)不發(fā)生變化,即分子勢(shì)能不變,只改變了分子的動(dòng)能,則物體的溫度就會(huì)升高,如給鐵塊加熱,鐵塊的溫度升高;

  2)如果吸收熱量后,物體的狀態(tài)發(fā)生變化,如晶體熔化,液體沸騰,雖然都在不斷的吸收熱量,但溫度并不升高,溫度始終保持不變。非晶體吸熱時(shí),分子的動(dòng)能和勢(shì)能都在發(fā)生變化,所以狀態(tài)變化的同時(shí),溫度也升高。

  物體收到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)“不一定”發(fā)生改變

  【簡(jiǎn)析】

  先進(jìn),力有兩個(gè)作用效果,

  1、改變物體的形狀;

  2、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。所以物體受到力的作用,不一定運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

  第二,即使力的效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是由物體受到力的共同效果決定的。

  1、物體受到非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變(運(yùn)動(dòng)速度的大小或方向改變)。

  2、物體受到平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。

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  聲學(xué)

  物因振動(dòng)而發(fā)聲,振動(dòng)停止停發(fā)聲。固比液氣傳聲快,真空不能傳播聲。

  感知聲音兩途徑,雙耳效應(yīng)方向明。規(guī)則振動(dòng)叫樂(lè)音,無(wú)規(guī)振動(dòng)生噪聲。

  分貝強(qiáng)弱要注意,樂(lè)音也能變?cè)肼。防噪產(chǎn)生阻傳聲,嚴(yán)防噪聲入耳中。

  聲音大小叫響度,響度大小看振幅。距離太遠(yuǎn)響度小,減少分散增大聲。

  聲音高低叫音調(diào),頻率高低調(diào)不同。長(zhǎng)松粗低短緊高,發(fā)聲物體要分清。

  同一音調(diào)樂(lè)器多,想要區(qū)分靠音色,只聞其聲知其人,音色不同傳信息。

  超聲次聲聽(tīng)不到,回聲測(cè)距定位妙。B超查病信息傳,超聲碎石聲傳能。

  光學(xué)

  發(fā)光物體叫光源,描述路徑有光線;直線傳播有條件,同種介質(zhì)需均勻。

  影子小孔日月食,還有激光能準(zhǔn)直;向右看齊聽(tīng)口令,三點(diǎn)先進(jìn)能命中。

  月亮本不是光源,長(zhǎng)度單位有光年;傳光較快數(shù)真空,8分能飛到月宮。

  光線原以直線過(guò),遇到界面成反射;一面兩角和三線,法線老是在中間。

  三線本來(lái)就共面,兩角又以相等見(jiàn);入射角變反射角,光路可逆互相看。

  反射類型有兩種,成像反射靠鏡面;孩子坐在各角落,看字全憑漫反射。

  若是個(gè)別有“反光”,那是鏡面幫倒忙。

  鏡面反射成虛像,像物同大都一樣,物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)沒(méi)影響,連線垂直鏡中央。

  還有凸面凹面鏡,反光作用不一樣;凹面鏡能會(huì)聚光,來(lái)把燈碗灶臺(tái)當(dāng)。

  觀后鏡使光發(fā)散,擴(kuò)大視野任車轉(zhuǎn)。

  不管凸透凹透鏡,都有一定折射性;經(jīng)過(guò)光心不變向,會(huì)聚發(fā)散要分清。

  平行光束穿透鏡,通過(guò)焦點(diǎn)是一定;折射光線可逆行,焦點(diǎn)出發(fā)必平行。

  顯微鏡來(lái)是組合,兩個(gè)鏡片無(wú)分別;只是大小不一樣,焦距位置要適當(dāng)。

  物鏡實(shí)像且放大,目鏡虛像再放大;望遠(yuǎn)鏡來(lái)看得清,全靠?jī)善雇哥R。

  物鏡實(shí)像來(lái)縮小,目鏡虛像又放大;為啥感覺(jué)像變大,全靠視角來(lái)變化。

同學(xué)們,月考就要來(lái)了,大家沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一下吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

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