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天津大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線

2020-10-06 10:58:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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天津大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線隨著2020年高考結(jié)束,對于即將在明年高考的小伙伴們來說,緊張的高三已經(jīng)來臨,那么對考取天大有興趣的同學(xué)們,請來了解下天大今年在北京的招生與錄取情況。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">天津大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線!考生們快來關(guān)注!

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  如何制作錯題本

  1:找6個檔案盒或文件夾或手提紙袋;分別按照診斷科目貼上標(biāo)簽(如:語文、數(shù)學(xué))。

  2:將本子縱向分成三欄,用黑色筆在較左邊一欄,按照時間順序抄寫(或粘貼)所有的錯題,連帶做錯的部分全部照抄。抄錯題的時候,較好將以下信息也記錄下來:①時間;②錯題的出處(哪一次測驗(yàn)的哪一份試題);③錯題的分值;④扣分值。

  3:在本子中間一欄,對應(yīng)抄寫的錯題位置,重新做題。

  4:用紅筆在本子的較右邊一欄,仔細(xì)分析總結(jié)該題所涉及到的知識點(diǎn)、在知識網(wǎng)絡(luò)中所處的位置、題型、解題的思路和方法,該題出錯的原因及應(yīng)當(dāng)掌握的重點(diǎn)。在總結(jié)出錯原因的時候,不要簡單地寫諸如“馬虎”、“粗心”、“沒有復(fù)習(xí)好”、“試題出偏了”等這類似是 而非的理由,這種理由既騙別人,也騙自己!不要寫診斷發(fā)揮失常,而要寫發(fā)揮失常的原因!比如是審題出錯、運(yùn)算出錯、還是時間安排不當(dāng)?shù)鹊取?/p>

  如何用錯題本

  1、要分析出錯原因

  沒有去分析出錯的原因,或者分析得比較淺,或者過于籠統(tǒng),比如,大意了,粗心了。雖然也能取得較好的成績,但是可能學(xué)得比較死板。能通過錯題這一表面現(xiàn)象查找錯題背后的出錯原因,還會去分析這道錯題的解題方法和思路,屬于哪類題型,涉及到哪些知識點(diǎn),可以有效地培養(yǎng)和提高自己的分析問題、解決問題的能力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。能夠取得好的成績。

  2、分析整理錯題本

  經(jīng)常閱讀錯題本。錯題本不是把做錯的題目記下來就完了。要經(jīng)常瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道錯題都發(fā)揮出較大效果,今后遇到同類題目時,就能夠立刻回想起曾經(jīng)犯過的錯誤,從而避免再犯。如果各科都建立錯題本,并經(jīng)常溫故知錯、持之以恒,高考成績至少會提高20分。

  3、提高解題意識

  能高屋建瓴自上而下地從知識板塊、知識點(diǎn)、題型、解題的方法和思路,涉及到的基礎(chǔ)知識的角度去判斷分析,去發(fā)現(xiàn)問題和處理問題,能夠主動從錯題類型,從題型入手去自己出題自己解,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己看問題的洞察力和思維判斷力,能夠感受到學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。能夠深切地體會到:能力的培養(yǎng)比成績更重要。

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