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北京初一月考英語復題目!要記住,老師的授課內容是很重要的,無論是知識點詳解、解題技巧、答題思路對我們的診斷都很有幫助!一定要注意跟緊老師教學進度,記錄老師課堂講解內容,歸納解題思路。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一月考英語復題目。
一、復習中注意的幾個原則:
1、是抓住課本,有效復習。教材和教學大綱是考前復習和診斷命題的依據(jù)。
2、是系統(tǒng)歸納,分清脈絡。
3、是專項訓練,有的放矢。
二、具體計劃如下:
1、單詞的復習
201x人教版的教材的主要特點是詞匯量很大,詞匯是學習英語的基礎,所以學習英語從掌握詞匯入手。在進入正式復習前,我組織了單詞聽寫大賽,激發(fā)孩子們認真記單詞的積極性。所以,在正式復習開始后,我會堅持每天聽寫單詞,并且把單詞歸類讓孩子更容易掌握。
2、語法知識的復習
七年級上冊書中強調的語法知識有:一般現(xiàn)在時、名詞的復數(shù)形式、名詞所有格、實義動詞、數(shù)詞(基數(shù)詞和序數(shù)詞)、一般疑問句、特殊疑問句等。我計劃對語法知識進行全面的總結,并配合大量的訓練,大范圍的讓孩子懂得語法并會用語法。這樣,或許可以減少孩子心里的模糊知識。
3、練題目的設置
這次復習時間只有兩個星期,時間緊,內容多,容量大。所以,我打算以單元為基準,精選試題進行鞏固訓練,尤其在孩子容易出錯的知識點上,多加鞏固。
三、對不同孩子進行必要的分類指導和心理輔導。
一個班級,總是存在著孩子的差異。在復習中,用一個標準來要求所有孩子,是不太妥當?shù)。對?yōu)生而言,嚴格要求,加大難度;對中等生、一般孩子而言,要求他們鞏固所學,力求進步;對后進生而言,應耐著性子,加大情感投入,讓他們體會到老師們的良苦用心,盡可能搞好學習。
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復習過程傳統(tǒng)地分為以下三個階段。(即:先進階段是教材梳理,第二階段是專項復習,第三階段是模擬訓練和綜合訓練:以普教室的《中考新探索》為主要訓練材料。)
我們復習重點放在先進階段,以課本為主,結合《優(yōu)化能力》,以每個單元為單位進行全面復習。經(jīng)分析:我校生源素質較差,上學期末英語科優(yōu)秀率為18%,優(yōu)良率為31%,及格率為44%。其中,40-59分段孩子約25%,40-69分段孩子約占40%,這是提高三率綜合比的重要力量。因而,必須抓中間促兩頭,要立足課本,狠抓基礎,
絕大多數(shù)中等生都存在這樣的問題:對語言知識一知半解;詞匯、句型記不牢靠;練題目一次性使用,極少鞏固。
1.要求孩子做好筆記,把每天所復習的的單詞、語言點理解記憶。第二天進行聽寫,并及時批改。進步的及時表揚,差生分別鼓勵,及時跟進。
2、精選一份仁愛版的同步專用試題,每復習完兩個單元進行一次診斷,每月安排一次月考,并及時批改和講評。講評完以后要求同學再復習一遍,第二天對孩子易錯點再小測一次。
3、要求孩子準備錯題集,要求孩子整理功課和診斷中的錯題,反復鞏固。我們不一定搞題海戰(zhàn)術,但做過的類型題必須掌握。這些做法能有效促進和提高這40%的孩子成績,提高三率綜合比。但對于31%優(yōu)良以上的孩子來講,其失分主要在聽力、閱讀和
寫作上,因此我們還要鞏固訓練聽力、閱讀、寫作。
1、聽力訓練
利用早讀,每周一、三7:20至7:40由學校廣播室統(tǒng)一播放中考聽力模擬訓練,教師到位督促并及時講評。這樣持之以恒,堅持三個月,相信會有好效果。
2.閱讀能力的訓練
單元考與月考中閱讀部分必須講評,講評完后,要求中等生把它大聲朗讀1-2遍,而要求優(yōu)良以上孩子用2-3句話提煉出中心。除此之外,每周精選一分任務型閱讀讓孩子訓練,如給短文重新排序、根據(jù)短文內容回答問題以及填表格等等。這樣能確保有效閱讀,真正提高理解能力。
3、寫作的訓練
緊扣中考可能考到的文體或內容,每周訓練一次,主要是看圖寫話和命題作文,講評完要求孩子必須訂正。同時安排孩子每周背誦1篇不同話題的范文。
這樣做,既能讓中等生取得實質性進步;又讓優(yōu)等生有發(fā)展和提高的余地。以提高三率綜合比。
還有約35%的40分以下后進生,我們將要求他們至少掌握基本詞匯和句型,并在較后反復訓練《中考新探索》題型。其實應如何進一步提高,這也是我們的困惑。但不管怎么樣,我想穩(wěn)定他們的學習情緒,讓他們?yōu)橹锌检柟搪首龀鲐暙I,也具有一定意義。
考前安排好復習計劃,計劃一旦制定,就一定要雷打不動地完成,不按計劃辦事,制定再多再優(yōu)秀的學習計劃都是沒有用的。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一月考英語復題目就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中各重點學校月診斷卷合集》。
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