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北京八中少素班試讀時(shí)間2020

2020-09-05 20:48:56  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京八中少素班試讀時(shí)間2020!家長(zhǎng)們對(duì)于八少八素做過(guò)哪些了解呢,知道八少八素的2020年試讀時(shí)間嘛?如果還不知道接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧!面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京八中少素班試讀時(shí)間2020一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

試讀時(shí)間: 

2020年8月4日(周二)-5日(周三) 

試讀形式: 

網(wǎng)上試讀  試讀內(nèi)容:  和往年一樣采用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考的模式,學(xué)習(xí)物理化和語(yǔ)文等內(nèi)容,然后診斷,除此之外還有跳繩、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。 

延伸閱讀: 

北京八中少兒班素質(zhì)班面向全市招生,對(duì)孩子戶(hù)籍和年齡有一定的要求,其中,孩子戶(hù)籍須是北京戶(hù)口,

招生流程為: 

報(bào)名→初審→自主體驗(yàn)甄別→報(bào)名→初審→下載甄別系統(tǒng)→自主體驗(yàn)甄別→初篩→自主體驗(yàn)復(fù)篩→復(fù)篩→面談→試讀→錄取.

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素質(zhì)班簡(jiǎn)介    

北京八中素質(zhì)班簡(jiǎn)介

京八中智力優(yōu)秀孩子綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱(chēng)“八中素質(zhì)班”)于2010年由北京市教委批準(zhǔn)設(shè)立,同時(shí)是北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。目前,八中素質(zhì)班已招收四屆共135名孩子,教育教學(xué)工作正在順利開(kāi)展,受到了孩子、家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 

八中素質(zhì)班充分借鑒了北京八中少兒班近三十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),遵循高素質(zhì)人才的成長(zhǎng)規(guī)律,以孩子的整體素質(zhì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為中心,在潛質(zhì)甄別、課程設(shè)置、教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)改革,讓素質(zhì)班的孩子在積極進(jìn)取而不失寬松,正直向上又生動(dòng)活潑的氛圍中成長(zhǎng)。

先進(jìn),八中素質(zhì)班認(rèn)真設(shè)計(jì)并執(zhí)行了豐富、多元的課程計(jì)劃。不僅開(kāi)設(shè)了國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)課程,還在不增加孩子負(fù)擔(dān)的前提下,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了綜合自然科學(xué)、中華典籍選讀、少年邏輯學(xué)、少年哲學(xué)、少年法學(xué)、少年經(jīng)濟(jì)學(xué)、自由閱讀等大量的校本課程。為了讓孩子走進(jìn)自然、涵養(yǎng)身心,素質(zhì)班每周都安排一次為時(shí)半天的走進(jìn)大自然鍛煉的體育課;為了讓孩子接觸社會(huì),素質(zhì)班每個(gè)學(xué)期都安排一次為時(shí)一周走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐參訪(fǎng);為了培養(yǎng)孩子的鉆研能力,素質(zhì)班每個(gè)學(xué)期都安排一次為時(shí)一周的圍繞“小選題”的研究性學(xué)習(xí)。    

第二,八中素質(zhì)班進(jìn)行了教育教學(xué)方式的改革。將一切教育教學(xué)活動(dòng)的焦點(diǎn)聚集到活躍孩子的思維、健全孩子的身心、引導(dǎo)孩子個(gè)性化成長(zhǎng)上來(lái)。在教育方面,既注意思想道德方面的教育引領(lǐng),更注意在尊重、平等的氛圍中,實(shí)現(xiàn)孩子的自我教育、自我成長(zhǎng)。在教學(xué)方面,高度重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度的安排,既保證孩子“能吃飽”,又給其充分的反思、研究的時(shí)間空間。八中素質(zhì)班重視夯實(shí)孩子的一般學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更注重幫助孩子思考偏好、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng),有個(gè)性地成長(zhǎng)。    

第三,八中素質(zhì)班高度關(guān)注對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的考察,同時(shí)也不放松對(duì)其階段學(xué)習(xí)成果的考查。素質(zhì)班建立了學(xué)分制度,反映孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的起伏,以便孩子、教師隨時(shí)調(diào)整,用學(xué)分反映孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,而不是僅僅用考分反映學(xué)習(xí)結(jié)果。同時(shí),八中素質(zhì)班通過(guò)提高診斷的效益來(lái)控制診斷負(fù)擔(dān),削減診斷次數(shù)。更堅(jiān)決反對(duì)用診斷成績(jī)來(lái)區(qū)分孩子,讓不同基礎(chǔ)、不同進(jìn)步速度的孩子都能健康而有安全感地成長(zhǎng)。    

八中素質(zhì)班采用“4 3”學(xué)制,孩子用4年時(shí)間完成小學(xué)五、六年級(jí)和初中三年的課程,高中階段學(xué)制仍為3年。先進(jìn)階段結(jié)束后,由學(xué)校自主招生進(jìn)入高中學(xué)段,人數(shù)原則上保持不變。孩子除參加普通高考外,還可以高校自主招生、校長(zhǎng)推薦、SAT/AP課程等各種方式升入高等院校。

以上就是小編特意為大家整理的北京八中少素班試讀時(shí)間2020相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話(huà): 更有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

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