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北京昌平新學(xué)道臨川學(xué)校2019-2020初一上期中英語(yǔ)題及答案

2020-08-29 12:30:07  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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北京昌平新學(xué)道臨川學(xué)校2019-2020初一上期中英語(yǔ)題及答案!你們現(xiàn)在已經(jīng)初一了,和小學(xué)是不一樣的,不單單學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣,而且你的學(xué)習(xí)態(tài)度也要擺正,必須用較好的自己去迎接。下面,小編為大家?guī)?lái)北京昌平新學(xué)道臨川學(xué)校2019-2020初一上期中英語(yǔ)題及答案。

北京昌平新學(xué)道臨川學(xué)校2019-2020初一上期中英語(yǔ)題及答案

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初一英語(yǔ)怎樣學(xué)習(xí)才更有效呢?

  一、構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系.

  對(duì)于初中的語(yǔ)法知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向和縱向聯(lián)系并進(jìn)行比較,這樣所學(xué)知識(shí)就會(huì)網(wǎng)絡(luò)化,記憶牢固,輸出靈活。以學(xué)習(xí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)為例,要掌握它的基本概念(重在理解)、基本構(gòu)成、應(yīng)用范圍(常見(jiàn)題型)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的比較,這樣學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)才是系統(tǒng)的、實(shí)用的。

  二、利用規(guī)律來(lái)解決問(wèn)題.

  談到利用規(guī)律解決問(wèn)題,這是知識(shí)的輸出利用過(guò)程,數(shù)學(xué)中有很多的公式定理可循,初中英語(yǔ)有哪些規(guī)律可循呢?其實(shí),我們認(rèn)真的體驗(yàn)的話,初中英語(yǔ)中所涉及到的時(shí)態(tài)、從句,都是英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)遵循的規(guī)律,我們必須學(xué)會(huì)利用它們。以做初中英語(yǔ)診斷閱讀理解題目為例,我們就可以實(shí)現(xiàn)利用規(guī)律解決問(wèn)題,在做閱讀理解題時(shí)做到胸有成竹,百戰(zhàn)不殆。仔細(xì)分析一下一篇文章由什么組成,詞組成句,句形成段,段擴(kuò)展成篇。透過(guò)文章表面挖掘本質(zhì):詞匯---血肉,時(shí)態(tài)----骨骼,從句-----經(jīng)絡(luò)。在平時(shí)我們應(yīng)事先準(zhǔn)備好這些規(guī)律性的東西----時(shí)態(tài)和從句,在診斷閱讀時(shí),我們就能很快地把時(shí)態(tài)和從句辨認(rèn)出來(lái),加之詞匯的基礎(chǔ),文章很快就會(huì)讀懂了。從這一點(diǎn)看,我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀理解訓(xùn)練時(shí),除了要注重技巧外,更需注重基礎(chǔ),學(xué)會(huì)掌握規(guī)律并利用規(guī)律解決問(wèn)題。

  三、充分發(fā)揮聯(lián)想,學(xué)會(huì)相互聯(lián)系

  單詞是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基石,初中三年需要掌握的基礎(chǔ)詞匯有1600個(gè),長(zhǎng)期以來(lái),單詞記不住成為困擾廣大初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大難題,很多同學(xué)因詞匯掌握不好而影響了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,乃至診斷成績(jī)。究其原因,在于三個(gè)方面:1)方法不當(dāng)。 2) 目標(biāo)不夠明確。3)不夠堅(jiān)持。主要原因還是在于要有恰當(dāng)?shù)姆椒?下面給大家介紹一種實(shí)用有效的聯(lián)想法記單詞,聯(lián)想法記單詞的關(guān)鍵是相互聯(lián)系。

對(duì)于期中診斷的內(nèi)容,如果你不清楚的話,你可以多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),或者做一些前幾年的期中診斷試題,來(lái)當(dāng)成模擬診斷。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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