地理生物2020北京小中考復習指導

2020-08-25 11:19:05 　來源：網站整理

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地理生物2020北京小中考復習指導！不知道如何去復習，可以和成績好的同學討教一下，看看他們有什么好的方法，有了正確的復習指導，你的診斷成績自然就有所了，畢竟每個人的時間有限，要較大程度發(fā)揮。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">地理生物2020北京小中考復習指導。

地理生物2020北京小中考復習指導

初中地理生物復習方法：關注社會熱點熱愛鄉(xiāng)土地理

　　近幾年的地理結業(yè)試題里常有反映新聞熱點的問題。這類地理知識具有“內容新”、“時效強”、“跨度廣”等特點，所以從地理學的角度對熱點問題進行分析，也是總復習中的一個重要內容。

　　針對這種情況，我們在復習時，就必須培養(yǎng)孩子平時多關注全球事實形勢，關注社會經濟生活實際和自然環(huán)境等問題，增強孩子的全球意識和環(huán)境意識。讓孩子學會用地理的眼光對其進行觀察、思考、分析，以培養(yǎng)他們關注國家的發(fā)展、關注民族的未來、關注自己生存的責任感和使命感。

　　同時，針對試題中出現的有關鄉(xiāng)土地理的內容，要求孩子清楚地認識自己家鄉(xiāng)的自然地理、人文地理特點，了解家鄉(xiāng)人民如何利用自然，改造自然;使孩子初步懂得如何協(xié)調好家鄉(xiāng)的人地關系以及家鄉(xiāng)經濟建設的戰(zhàn)略方向和美好前景，從而培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的深厚感情和樹立建設家鄉(xiāng)、建設祖國的雄心壯志。

　　我在進行這一環(huán)節(jié)的復習時，每一節(jié)課我都要求孩子在功課收集較新與地理有關的新聞熱點，以及有關自己家鄉(xiāng)的信息資料。然后在課堂上先用10—15分鐘的時間對個人收集的資料進行交流，對部分需要討論的問題，讓孩子分組討論、交流、歸納總結答案;對有些問題需要教師講解的，教師可以進行補充講解。這樣既可以引起學習興趣，又可以讓孩子學以致用，做到理論聯(lián)系實際

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　　初中地理生物復習方法：讀、劃先行——“思維描圖法”

　　首先是在教師的指導下通讀教材，然后分段精讀。精讀，對教材的內容要求做到讀、劃并行，以進一步加深印象，為正確運用地理語言解答問題打下堅實的基礎。然后動手列出章節(jié)知識結構。與讀、劃教材同步并行的則是配合教材內容，進行“思維描圖”的訓練，以樹立正確的地理空間概念、地理分布規(guī)律以及地理事物具體的空間輪廓。

　　思維描圖就是把抽象思維和動手繪圖結合起來的方法。邊想邊描，使想象中的地理事物的空間結構、空間分布規(guī)律同地圖結合起來，這樣使地理概念和地理空間分布規(guī)律更清楚、更明白，使地圖知識更牢固，杜絕“地名搬家和地理規(guī)律錯位”現象的發(fā)生。

生物和地理的診斷內容不多，占分比例也不大，所以，大家在選擇復習資料的時候，除了課本，你可以找一些相對應的診斷題來做，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

地理生物2020北京小中考復習指導就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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