新初三暑假化學預習

2020-08-10 16:19:46 　來源：網站整理

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新初三暑假化學預習！暑假這兩個月，同學們可不能每天就吃喝玩樂給揮霍了，如果你想在新學期有更好的成績，那么，關于新學期課本中的內容一定要好好好好預習，化學算是一個預習的重點了，大家自己計劃好，千萬別出現(xiàn)什么紕漏。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">新初三暑假化學預習。

新初三暑假化學預習

先進，�？键c要“多講精練”，提高復習的針對性。常考點包含基礎知識復習與基本技能訓練。對此，復習中必須“多講精練”。

“多講”是與該知識點相關的內容必須講清楚，弄清基礎知識的提出、內容、敘述、應用及知識間的聯(lián)系等等;基本技能訓練應引起高度重視，要有意識地讓孩子多訓練一些能直接運用基礎知識來解的題目。

“精練”可以“學案”的模式進行訓練，加強基礎知識的落實，提高復習的有效性。

第二，注意知識間的內在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網絡，不斷建立和完善知識體系。

基礎知識的復習要在形成體系上下功夫，要注意知識的不斷深化，新知識應及時納入已有的知識體系，特別要注意化學知識間的相互聯(lián)系，逐步形成和擴充知識結構系統(tǒng)，構建“化學認知結構”。要注意化學知識與實際問題的關系、學科間的遷移和對比，能比較和分析知識的區(qū)別和聯(lián)系，把已有知識轉化為解決實際問題的能力，注意對理論知識的理解和學習過程的細化。

第三，重視過程和方法的復習，提高孩子診斷能力。要引導孩子總結課本學到的研究方法和思維方法、實驗手段等等，在綜合復習中，應注意對孩子解題能力和方法的培養(yǎng)，指導孩子提高審題能力。

如教給孩子學會如何從繁冗的情境描述中精煉題干;學會從文字、圖像或表格獲取有用的信息解題;學會如何進行知識遷移，用已有的知識去解決問題。

第四，掌握科學的復習方法，提高復習的效率。

先進輪為系統(tǒng)復習，其內容是回歸課本，準確理解所有“概念”和“規(guī)律”的含義，解決知識的覆蓋面、基礎知識、基本技能。初中階段孩子不能完全做到理解學習的意義，大多數(shù)孩子缺乏主動性，所以光有教師對知識梳理、整合、講解還不夠，還需要對孩子進行分階段的檢測，如基礎知識的默寫、章節(jié)小測驗、課堂上的問答。

第二輪為專題復習，主要是對化學知識體系作分類歸納，讓孩子從分類專題中找共性，尋規(guī)律、明確解題思路，從而提優(yōu)異析、解決問題的能力。

第三輪為綜合復習，以檢驗孩子總體復習情況，提高孩子的診斷能力，同時也可反饋出孩子學習的信息，再通過講評、個別輔導，對孩子作查漏補缺、深化提高。第四輪為鞏固記憶階段，也是一個心理和智力的綜合訓練階段，主要是為增強考生自主學習、獲取信息、實際操作、正確決策、應用所學知識解決實際問題的能力及創(chuàng)造能力，因此不宜進行大題量訓練，主要讓孩子根據(jù)實際情況對自己的薄弱壞環(huán)節(jié)進行查漏補缺。

第五，進行試題研究，精選各類新穎題型。研究近幾年各省市的中診斷題，特別是課改地區(qū)的，把握出現(xiàn)的新題型，讓孩子加以訓練，以拓寬視野。

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