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初三物理預(yù)習(xí)學(xué)案

2020-08-09 22:20:23  來(lái)源:網(wǎng)站整理

 點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初三6科預(yù)習(xí)資料包 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初三上期中真題

初三物理預(yù)習(xí)學(xué)案!預(yù)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們要注意,如果以前沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,現(xiàn)在想改變方法,先預(yù)習(xí)后上課,一下子全面鋪開,科科課課都搞優(yōu)先預(yù)習(xí),時(shí)間就會(huì)不夠用,弄得十分緊張,質(zhì)量也未必能夠保證。下面,小編為大家?guī)?lái)初三物理預(yù)習(xí)學(xué)案

初三物理預(yù)習(xí)學(xué)案

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如何快速提高初三物理學(xué)習(xí)效率?

  1.提高課堂聽(tīng)課效率!這是中考復(fù)習(xí)主陣地,丟了它,注定要打敗仗!一切學(xué)習(xí)過(guò)程要完全按照物理老師要求的進(jìn)行。包括上課,晚功課,周末功課,實(shí)驗(yàn)等。千萬(wàn)不要老師講老師的,你學(xué)你的。所有較重要的物理知識(shí)即便已經(jīng)掌握熟練,也要繼續(xù)聽(tīng)。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點(diǎn)的去認(rèn)真聽(tīng)、思考,總之要緊跟老師思路。

  2.要提高課堂訓(xùn)練、診斷、實(shí)驗(yàn)效率!通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,如果還沒(méi)有總結(jié)出一套行之有效的方法,那一定要盡快總結(jié)了?梢越梃b優(yōu)秀孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以聽(tīng)聽(tīng)物理老師的建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我歸納出方法!在課堂上的訓(xùn)練要當(dāng)做是中考考場(chǎng),爭(zhēng)分奪秒,先易后難,提高效率!

  3.提高晚功課和周末功課效率!養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)和歸納的習(xí)慣!在安靜的環(huán)境里限時(shí)完成,并且要盡可能在做功課之前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)物理知識(shí),完成功課之后總結(jié)當(dāng)天錯(cuò)題。

  4.培養(yǎng)各種純理科思維!包括“邏輯思維能力、理解記憶能力、空間想象能力、科學(xué)探究能力、歸納分析能力、審題能力、反思糾錯(cuò)能力、數(shù)學(xué)能力”等等!

  5.做物理題時(shí)養(yǎng)成“理解、深思、分析、歸納、反思”的良好習(xí)慣!這就是今天要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的提高物理學(xué)習(xí)效率的思維方法!

 、倮斫:物理是純理科,較注重對(duì)于物理概念、定理、定律的理解!所謂的理解就是懂得規(guī)律的來(lái)龍去脈和適用條件、明確概念的內(nèi)涵和外延,知道不同的公式用在不同的物理情境中!這一步是會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)物理的標(biāo)志!

 、谏钏:這個(gè)方法是物理這門學(xué)科較有魅力所在!一旦養(yǎng)成了深思的習(xí)慣也就獲得了經(jīng)常性體驗(yàn)成就感的機(jī)會(huì)!平時(shí)走路、吃飯、睡前等都是深思的機(jī)會(huì),把每天物理學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題都深入思考,想法設(shè)法解決,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)充分調(diào)動(dòng)大腦思維和該題所涉及到的所有物理知識(shí)以及生活現(xiàn)象等等,凡是經(jīng)過(guò)這種思維加工后的題目,所獲印象都特別深刻!這一步是物理是否真正開竅的標(biāo)志!

 、鄯治:對(duì)于每道物理題目都養(yǎng)成“狀態(tài)分析”和“過(guò)程分析”的習(xí)慣。比如整體法受力分析或隔離法受力分析,比如多過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)分析。把多過(guò)程復(fù)雜問(wèn)題拆解成單過(guò)程簡(jiǎn)單問(wèn)題。這一步直接決定了能否高效解題!

 、軞w納:學(xué)好物理需要做大量的題目,這些題目很多都是看似不同實(shí)則本質(zhì)相同的類型題,如果養(yǎng)成經(jīng)常歸納的習(xí)慣,把同類型的多個(gè)題目進(jìn)行比較,自然會(huì)歸納出方法。如此則以后不管物理題如何變化都能立刻想出解題思路!可以說(shuō)做到這一步是成績(jī)能否快速提高的標(biāo)志!

  ⑤反思:養(yǎng)成反思當(dāng)天物理錯(cuò)題的習(xí)慣,并整理成錯(cuò)題集!錯(cuò)題集的整理一定要本著省時(shí)、創(chuàng)新、高效的原則進(jìn)行!即便不把錯(cuò)題整理在冊(cè),也要有在腦中反思整理錯(cuò)題這一步!這一步?jīng)Q定了較終物理成績(jī)能否發(fā)生飛躍!

預(yù)習(xí)了和沒(méi)預(yù)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)效果是不一樣的,同學(xué)們接收新知識(shí)的程度也會(huì)各不相同課前預(yù)習(xí)這項(xiàng)基本功能讓你更好的融入到新知識(shí)中。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

初三物理預(yù)習(xí)學(xué)案就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

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