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北京小升初中暑假預習

2020-08-07 10:53:37  來源:網(wǎng)站整理

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北京六年級中暑假預習!在暑假,特別是六年級的暑假,同學們是沒有什么功課可以寫的,所以,這個階段就是你提高成績較好的一個階段,暑假有兩個月,你們可以先學一些初一的內(nèi)容,好好預習,以免上課的時候出現(xiàn)紕漏。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京六年級中暑假預習。

北京六年級中暑假預習

首先,要規(guī)劃好語文學習

在我們的調查中,83%的的家長在六年級的戰(zhàn)斗中沒有重視語文。然而語文是一件大事情,是理解其它所有學科的基礎,從長遠來看其重要性高于其它科目。

比如二十一世紀人才必須具備的四大能力中,溝通能力是排在首位的,溝通能力就是指手寫口講的能力。一個人的溝通能力有多強,那他(她)的影響力就會有多 大。就作文來講,文章有巧妙設計開頭結尾,類似策劃能力。

文章要布局謀篇,取舍材料,好比管理能力。好文章更是要見識寬、思想深、理念新,說真話、寫真事、抒真情。文如其人,文章是一個人綜合素養(yǎng)的基礎,古 代選擇管理就看一篇文章是包含相當?shù)恼軐W道理的。

所以要想讓孩子將來等大雅之堂,語文能力是較基礎的功夫。建議補充一些傳統(tǒng)文化,豐富孩子的經(jīng)史子集、詩 詞歌賦等內(nèi)容.

其次,要初步了解初中的教學安排

一些在小學階段水平相似的孩子,到了初中之后,沒過多長時間,就出現(xiàn)明顯的分化,幾乎一夜之間差距就突然很大,經(jīng)過我的分析與跟多位教師的交流總結,原因在兩點。

一是初中的知識結構跟小學不一樣了,數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進一步的加重,有一些孩子優(yōu)勢的智力類型不在這方面(比如韓寒這樣的例子),所以學起來就感到很吃力甚至如聽天書。

二就是學習的主動性不一樣。小學的時候,孩子的獨立意識不是很強,幾乎還是活在家長與老師的期望當中。到了初中之后,內(nèi)心的自我意識進一步生長,獨立 意識開始蘇醒。

而且這個時期生長發(fā)育很快,身高上的自信讓這個時期的孩子開始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界,比如挑戰(zhàn)家長,挑戰(zhàn)老師,敢于表達自己的觀點與喜 好,并逐漸形成自己的世界觀價值觀。所以這個時期也是較容易出問題的時期。

單從學習上來講,要讓孩子以審視的高度去看待初中的學習過程,利于建立信心,或是調動孩子內(nèi)在自我激勵。

絕大部分孩子是被老師牽著走,不明白為什么要學,不明白要學些生么,走到哪看到哪,內(nèi)在的積極性很難得到調動。

在走入初中之前,建議家長有必要跟孩子 一同學習下初中三年要學的內(nèi)容綱要大概,要讓孩子知道學習這些東西的意義,全部初中內(nèi)容在整個學習生涯的意義,以及初中階段知識的特點。

除了說調動內(nèi)在激勵之外讓孩子知道了這些東西另外的好處就是:如果剛好自己的孩子天賦所在并不是在邏輯抽象思維方面。

如果自己的孩子優(yōu)勢在這些方面,也要不驕傲,更不可飛揚跋扈,目空一切?傊,孩子站在一個高度去俯視自己的人生,利于孩子的心智成熟。

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預習決不能取代聽講

旅行攻略決不能取代旅行本身,這是人人都可以明白的道理。

但是,我發(fā)現(xiàn),有很多小伙伴在學習時,卻不能明白“預習不能取代聽講”這個同樣簡單的道理。

他們往往在看了一遍課本,看了看相應的參考輔導書,搞明白了幾道例題之后,就覺得自己學會了,然后在真正上課時,不再集中注意力的聽老師講課。

有的同學,尤其是成績還不錯的同學,更喜歡在預習后,直接投入到大量的訓練里,上課時,老師在上面講課,他卻沉浸在自己題目的海洋當中。

卻不知,知識點和知識點之間有很多深入的聯(lián)系、隱含的重要條件和因素、例題背后的解題套路等更加重要的精華內(nèi)容,在預習時,僅靠自己是無法真正領會的,而這些都在老師的課堂里,我們一定要認真聽講,萬萬不可自以為是,較終導致走很多彎路。

必須要計劃好自己的時間,每天都要堅持下來,打好基礎才是較重要的,在自己空閑的時候,多撥出一些時間用在學習上,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:

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