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北京初三歷史暑期復(fù)習(xí)資料

2020-07-26 10:42:09  來源:網(wǎng)站整理

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北京初三歷史暑期復(fù)習(xí)資料!要放暑假了,這兩個的假期,同學(xué)們可千萬別浪費(fèi)了,初三這年的學(xué)習(xí)任務(wù)重,如果你希望自己在進(jìn)入新學(xué)期之后,學(xué)習(xí)可以輕松一些,那么,暑假就要多辛苦一些,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史暑期復(fù)習(xí)資料。

北京初三歷史暑期復(fù)習(xí)資料

1861年農(nóng)奴制改革

  1、原因:

  (1)經(jīng)濟(jì):封建農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義的發(fā)展(市場狹小,勞動力缺乏);

  (2)政治:農(nóng)奴制引發(fā)尖銳的階級矛盾,農(nóng)民騷動此起彼伏。

  (3)軍事:克里木(克里米亞)戰(zhàn)爭使俄國國內(nèi)矛盾進(jìn)一步激化

  2、目的:擺脫農(nóng)奴制危機(jī),維護(hù)沙皇專制

  3、前提:保護(hù)貴族、地主利益。

  4、時間:1861年

  5、推行者:亞歷山大二世

  6、內(nèi)容:

  ①農(nóng)奴在法律上有人身自由;

 、谵r(nóng)奴需要贖買份地

 、蹥w“村社”管理

  7、評價(jià):

 、傩再|(zhì):是沙皇實(shí)行的一次自上而下的資本主義性質(zhì)的改革,是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(改變了社會性質(zhì))

 、趯(shí)質(zhì):是地主階級對農(nóng)民的一次掠奪。

 、圻M(jìn)步性:廢除了農(nóng)奴制度,有利于資本主義的發(fā)展,加快了俄國資本主義的發(fā)展步伐。

  ④局限性:改革很不徹底,保留了大量封建農(nóng)奴制殘余。

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具體復(fù)習(xí)方法措施安排

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)

  以**年中考大綱為參考,依其規(guī)定內(nèi)容為重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體做法,依據(jù)內(nèi)部資料(歷史復(fù)習(xí)資料)為主,備課時結(jié)合考綱、歷屆中診斷題,將重點(diǎn)補(bǔ)充到復(fù)習(xí)資料上,講、練、背相結(jié)合,以背為主,隨機(jī)考察孩子背誦掌握情況,及時查漏補(bǔ)缺。

  2、抓住重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練

  六冊課本的內(nèi)容較多,在復(fù)習(xí)時教師既要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),同時又要有側(cè)重點(diǎn),所謂重點(diǎn)就是歷史診斷說明里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要鞏固。同時還要大膽取舍,去粗取精。我們認(rèn)為八年級上冊先進(jìn)、二、三、四單元,下冊先進(jìn)、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊先進(jìn)、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強(qiáng)調(diào),平時的訓(xùn)練要鞏固,內(nèi)容都是滾動式的,帶著學(xué)過的內(nèi)容一起考察,對孩子常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高孩子學(xué)習(xí)歷史知識的能力。

對于歷史,大部分同學(xué)應(yīng)該還是比較喜歡的吧,這門科目的學(xué)習(xí)壓力小,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較真實(shí),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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