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北京初二人教版思想品德知識點！俗話說，態(tài)度決定高度。這話一點不假。多年來，每每出現(xiàn)這樣的情形，個別成績較好的同學，中考政治不及格，相反有的學習能力一般，中考成績卻能達到90分以上。這不能歸因于心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮，而是種瓜得瓜種豆得豆的必然結(jié)果。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二人教版思想品德知識點。
師友結(jié)伴同行
第三課 同儕攜手共進
一. 同學•朋友
1. 我的人際圈
(1)閉鎖心理的含義
閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。
(2)形成良好人際關(guān)系的意義。
如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。
(3)交往中受人歡迎的品質(zhì)
真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。
2. 與友同行
(1)什么是朋友?交友的益處有哪些?
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
(2)朋友從哪里來?
朋友可能就在我們身邊。對于友情，需要我們明知而謹慎地把握。
(3)交友的原則
交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。
人無完人，人各不同。寬容他人，尊重差異，加強溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。
二. 男生•女生
1. 讓我們蕩起雙槳
(1)與異性交往的意義
異性同學間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。
(2)樹立男女同學之間積極交往的意識
男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展;可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學習如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。
(3)男女同學之間如何進行正常、健康的交往?
男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。
2. 把握青春，把握情感
(1)正視男女生交往中的情感問題
隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。
(2)如何把握情感
男女同學之間的情感需要慎重對待、理智選擇。
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任;選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。
(3)在異性交往中學會自我保護
在與異性相處時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己較好的保護。
第四課 老師伴我成長
一.我知我?guī)?我愛我?guī)?/p>
1.我給老師畫個像
(1)日常生活中的老師
(2)信息時代的老師
(3)培養(yǎng)人格的老師
教師的巨大力量在于做出榜樣。
2.我愛我的老師
(1)高尚的人格
(2)夸夸我的老師
二.有效溝通 健康成長
1.師生交往新觀念
(1)傳統(tǒng)師生關(guān)系
“權(quán)威—遵從”的不對等的師生關(guān)系引發(fā)了師生交往的重重障礙。
(2)新型師生關(guān)系
新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。
2.共筑師生情感橋梁
(1)主動溝通是一切交往的前提。
化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。
(2)溝通方法
從老師的角度看問題。
正確對待老師的表揚和批評。
原諒老師的錯誤。
(3)交往禮儀
禮貌待師。
注意場合。
勿失分寸。
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