素質(zhì)綜合評價自我介紹怎么寫？北京考生們來這里看

2020-06-26 13:25:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　素質(zhì)綜合評價自我介紹怎么寫？北京考生們來這里看！由中國教育在線主辦的“三位一體”綜合評價招生越來越吸引各位考生和家長們的注意力，因此這自我介紹的先進關(guān)一定要精心準備，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">素質(zhì)綜合評價自我介紹怎么寫？北京考生們來這里看！小伙伴們要仔細看啦！相信一定會對你有所幫助的。

　　自我陳述怎么寫才能得優(yōu)異?

　　溫州大學招生辦副主任王峰為考生帶來了自我陳述的寫作指導。想要寫好自我陳述，首先你要了解什么是自我陳述?王老師說，一般來說，自我陳述是在自主招生和三位一體招生申請時需要書寫的。

　　比如浙江工業(yè)大學2017年三位一體招生簡章寫明，個人陳述，須由本人親筆手寫，內(nèi)容包括高中階段成長經(jīng)歷及表現(xiàn)(獲省級(含)以上學科獎勵情況)、參與科學研究、科技創(chuàng)新、文學創(chuàng)作、文藝活動情況，參與社會實踐、社團活動、志愿服務情況，報考理由、對報考專業(yè)認識及對個人規(guī)劃與設(shè)想等，字數(shù)控制在1000到1200字之間。

　　王老師說，所謂個人陳述，其實是招生院校要求，須由本人提供，字數(shù)控制在800到1200字之間，是內(nèi)容包括成長經(jīng)歷、個人特長、社會工作和專業(yè)愿景等內(nèi)容的個人介紹。

　　一般自我陳述都是由考生本人親筆手寫，內(nèi)容涉及高中階段成長經(jīng)歷及表現(xiàn)(獲省級(含)以上學科獎勵情況)、參與科學研究、科技創(chuàng)新、文學創(chuàng)作、文藝活動情況;參與社會實踐、社團活動、志愿服務情況;報考理由、對報考專業(yè)認識及對個人規(guī)劃與設(shè)想等。

　　那么，自我陳述怎么寫才能受到學校的青睞呢?王老師說，首先，整篇內(nèi)容要合理安排，可分為三部分。個人信息和對報考院校的基本認識占四分之一篇幅;學科特長、興趣愛好、性格特征、個人經(jīng)歷等個人特點占二分之一篇幅;另外專業(yè)認知、生涯規(guī)劃、未來展望等占四分之一篇幅。

　　其次，就是對內(nèi)容花心思了。“追求深度、把主要精力投入在一兩個主題或經(jīng)歷上;寫別人沒有，而你自己獨有的經(jīng)歷;讓評委看到你與別人的不同之處;描寫性格中的積極面;評價個人經(jīng)歷而非簡單地講故事。”此外，王老師說，書寫時，要用帶格式的專用書寫紙張書寫，保證字體清晰，書寫端正，寫好后可以請被人幫忙修改語法、標點、用詞和風格，只要把握住這幾點，自我陳述的分數(shù)基本不會低。

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部分資料截圖如下：

　　沖擊清北等學校的考生要注意什么?

　　2011年，浙江省啟動依據(jù)綜合成績、擇優(yōu)錄取的“三位一體”綜合評價招生試點。旨在建立學業(yè)水平診斷、綜合素質(zhì)評價和高考三位一體的多元化招生診斷評價體系。2017年，浙江省共有43所高校加入三位一體招生，三位一體允許孩子同時入圍多個高校。

　　對于三位一體招生的優(yōu)勢，浙江大學建筑工程學院黨委副書記、紀委書記傅慧俊說，三位一體招生突破了過分倚重高考成績、單一統(tǒng)考統(tǒng)招評價選擇的局限，改善了高考“一考定終身”的弊端，有利于科學選擇人才;將高中階段的過程評價和高校的綜合診斷納入高校招生評價，形成綜合評價、多元評價體系，為綜合素質(zhì)全面或?qū)W有所長的孩子脫穎而出提供了更廣闊的空間;擴大了高校與考生的雙向自主選擇權(quán)，高�？梢酝ㄟ^綜合素質(zhì)診斷有針對性地選擇有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ目忌�，考生也可以根�?jù)自己的興趣特長、專業(yè)天賦、職業(yè)規(guī)劃等選取與自身匹配的專業(yè)，考生與學校的匹配度得到了提高。

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