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2019北京西城初二下期末！每個學(xué)期都有期末診斷，每年有兩個學(xué)科，所以，上次期末診斷沒考好的同學(xué)，這次期末診斷，你少有不能在失敗了，雖然提高成績不能操之過急，但是，也不能讓自己太過隨意了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京西城初二下期末。
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初中地理的學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)習(xí)流程
1、課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí)，由于地理不同于其它學(xué)科，很多知識都要落實到圖上，所以在預(yù)習(xí)時，除了要了解文字內(nèi)容外，還要看圖，如果遇到問題，做個標(biāo)記，課堂上針對問題認(rèn)真聽老師講解，如果還沒聽懂，就要及時追問，直到學(xué)懂為止。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效果，這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發(fā)出的各項指令。因為老師上課之前是經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的，對每節(jié)課的過程都是精心設(shè)計的，每一步操作都是有目的的要達到一個效果的，如果你落了一個環(huán)節(jié)，可能就會影響到整個后續(xù)學(xué)習(xí)。如果疏忽課堂學(xué)習(xí)，帶來的損失是難以彌補的。
3、功課復(fù)習(xí)。每次上完功課要及時復(fù)習(xí)，溫故知新，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。有問題常找老師和同學(xué)探討，養(yǎng)成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一章節(jié)學(xué)完后，要把整個章節(jié)的知識進行全面復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)，把零散的知識系統(tǒng)化。期中期末診斷前也要針對診斷范圍全面復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方法：
1、以課本為依據(jù)，通過記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、功課活動，都是需要孩子掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學(xué)懂地理。所以，認(rèn)真聽講，讀熟課文，看懂圖表，學(xué)會做題，都是很重要的。
2、以地圖冊、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識別高低、冷熱、干濕，查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理診斷中都會占很大比例，很多考點都以圖的形式呈現(xiàn)。比如我們剛學(xué)過經(jīng)緯網(wǎng)知識，試題里會出現(xiàn)大量經(jīng)緯網(wǎng)圖，在以后的學(xué)習(xí)和診斷中也都離不開地圖。這就要求孩子必須注重讀圖訓(xùn)練，讀圖能力。此外，利用地球儀對學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)、地球運動、大洲大洋等內(nèi)容幫助很大。
3、總結(jié)規(guī)律學(xué)習(xí)地理。地理知識表面上看比較零散，其實好多地理知識都是有規(guī)律可循的，如南北緯度、東西經(jīng)度的分布，氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識都是有規(guī)律的，通過總結(jié)規(guī)律學(xué)地理會事半功倍，輕松很多。
4、比較異同學(xué)習(xí)地理。如經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、南北半球和東西半球，不同的國家，不同的地理區(qū)域等都可以通過對比異同來學(xué)習(xí)，這樣不易混淆，效果更佳。
5、分析成因?qū)W習(xí)地理。如東西半球的劃分初一孩子學(xué)的比較艱難，但是如果搞清楚為什么不從0º和180º經(jīng)線劃分東西半球的原因后，就會比較容易學(xué)懂了。很多地理事物之間都是有關(guān)聯(lián)的，比如位置決定氣候，氣候決定植被，氣候也會影響人口的分布，經(jīng)濟的發(fā)展等。可以思考為什么神舟飛船的回收選擇內(nèi)蒙古。通過分析成因可以鍛煉地理邏輯思維能力，形成地理思想，提優(yōu)異析解決問題的能力。
6、聯(lián)系實際學(xué)習(xí)地理。例如，通過旅游、看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解不同地方的自然景觀、房屋建筑、飲食習(xí)慣等差異;親身體會季節(jié)變化、晝夜長短的變化、一天中較高溫與較低溫的變化、人的影子長短隨早晚隨季節(jié)的變化等�？傊�，做有心人，留心生活中的地理現(xiàn)象，這樣會對你的課程學(xué)習(xí)會有很大幫助。
7、及時糾錯。在每一次診斷或做訓(xùn)練后，如果答題有錯誤，一定要分析原因，及時糾正，積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這樣才能不斷取得進步，也為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
8、掌握答題技巧，學(xué)會解題。對孩子學(xué)業(yè)水平的評價方式主要是以試題的形式進行診斷。所以，孩子的學(xué)習(xí)也包括學(xué)會解題。比如我們剛學(xué)過的經(jīng)緯網(wǎng)，需要記憶的知識不是很多，但是在試題的設(shè)計里會有很多花樣，比如什么地方可以坐地日行八萬里;從赤道某點依次向東南西北各走100千米，較后回到哪里;比較不同緯度面積大小等。這就需要孩子掌握一些答題技巧和方法，準(zhǔn)確識別考查的知識點，才能取得好成績。下面針對地理試題的主要題型提一些答題技巧和方法。
(1)選擇題：一要仔細(xì)讀題干，看清楚要正確的還是錯誤的;二看選項，即使發(fā)現(xiàn)了正確答案也要把全部答案都看一遍，也許后面會發(fā)現(xiàn)更合適的;三如果不能識別合適的選項，可以用排除法，去掉肯定不對的，縮小范圍，做出選擇，提高正確率。
(2)讀圖綜合題：一先看問題，二針對問題在圖里找答案。三填空題要看清要求，是填文字、字母還是數(shù)字序號，必須按要求做答。讀圖時一定要看清楚方向，比例尺、注記等信息;圖表要看清楚內(nèi)容、坐標(biāo)刻度等。讀圖不準(zhǔn)確，題就無法做對。
(3)簡答題：答題要規(guī)范，表述要準(zhǔn)確。如東西經(jīng)度、東西半球、東西方向是不同的，以后還會學(xué)到節(jié)氣與季節(jié)、地形和地勢，山地和山區(qū)，地形和地形區(qū)等一些相近地理名詞，要注意用詞準(zhǔn)確。
每個學(xué)科的復(fù)習(xí)都要有計劃實施，而且你們現(xiàn)在才上初二，一切都還停留在基礎(chǔ)的問題上面，期末診斷的考察也是考察基礎(chǔ)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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