2020北京昌平區(qū)六年級下英語期末考試試卷及答案

2020-06-09 20:46:38 　來源：網(wǎng)絡整理

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2020北京昌平區(qū)六年級下英語期末診斷試題及答案

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大家可以先參考歷年的期末試題

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小學英語學習方法

　　六年級英語語法知識

　　誤區(qū)一：正確的語法只能從語法書上學到，要循序漸進。

　　這個說的有點早，不過孩子在上了初中就能碰到這樣的問題，中國的語法書，嚴格來講都不是中國人寫給中國人看的，全都是根據(jù)英美的語法書翻譯后的作品。那么英國人美國人怎么知道我們中國人應該怎么學習英語呢，況且英國較早的系統(tǒng)語法書可以追溯到200年前，現(xiàn)代英語中有些傳統(tǒng)的語法結(jié)構(gòu)已經(jīng)摒棄，新的語法結(jié)構(gòu)也已經(jīng)出現(xiàn)。看書并不能學會正確、地道的語法。

　　解決一：對小孩子或剛接觸一門外語的人來講，較好的學習語法的方式是從大結(jié)構(gòu)上面來掌握，那么英語句子構(gòu)成的大結(jié)構(gòu)就三個：主謂賓，主系表，there be。然后不斷地操練這三個大結(jié)構(gòu)，慢慢地填充小零件上去，使得語言的表達更加豐富和自然，接著就訓練近義詞的替換，不斷增強語感和對語言表達的準確性。在這個過程中，句子的學習是和語音的進步密切相關(guān)的。

　　誤區(qū)二：要大量做題才能鞏固和牢記語法知識點。

　　中國的教育特色就是針對做題的訓練特別多，可是做題的后遺癥是永遠把題做錯，永遠找會做錯的題來進行訓練，在訓練頭腦方面這確實是個好方法。不過在語言學習上就不是，因為語言學習在越小的時候就越需要機遇給予正確的表達，語言通過不斷正確地重復就固定下來，話一出口就是對的。

　　解決二：大量做題會迷失方向，少量做題，大量的替換訓練才是正確的。任何的題目都需要至少5遍以上的重復，和熟悉度，做對的題是先進步，按照對的題來模仿，多次的模仿，這里指的題可以是文字的，也可以是電視里看到的，耳朵聽到的，無論其來源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。

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