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2020通州區(qū)中考二模歷史試卷及答案解析

2020-06-03 17:09:45  來源:百度文庫

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2020通州區(qū)中考二模歷史試題及答案解析!二模過后,同學(xué)們又開始新的一段復(fù)習(xí)了,在解題時(shí),要獨(dú)立思考,一題多思,一題多解,反復(fù)玩味,悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實(shí);要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當(dāng)十,以少勝多。通州區(qū)的試題沒有獨(dú)立命題,用的是西城的二模試題喲,一起來看看吧。

2020西城區(qū)中考二模歷史試題及答案解析

 

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  文明史觀

  1.文明史觀的含義及主要分類

  文明史觀,通常被稱為文明史觀研究范式,是研究歷史的一種理論模式。文明史觀認(rèn)為,一部人類社會(huì)發(fā)展史,從本質(zhì)上說就是人類文明演進(jìn)的歷史。人類文明的發(fā)展及人類自身的文明化是人類歷史發(fā)展的基本線索。人類創(chuàng)造、積累文明的過程及其所獲得的成果是歷史的基本內(nèi)容。

  (1)從橫向看,人類文明史的內(nèi)涵包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。

  (2)從范圍上,人文文明史可以分成古希臘與古羅馬文明、中華古代文明、西方資本主義文明、社會(huì)主義文明等若干文明。

  (3)從縱向看,人類文明經(jīng)歷了漁獵采集時(shí)代、農(nóng)業(yè)文明時(shí)代(包括新石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代)、工業(yè)文明時(shí)代(包括手工工場(chǎng)時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代和信息時(shí)代)。

  2.文明史觀題的答題方法

  (1)“文明史觀”構(gòu)建中的正確態(tài)度:先進(jìn),文明史觀以社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展為依據(jù);第二,重視至今仍有重大影響的文明成果;第三,要正確評(píng)價(jià)各種文明成果,正確認(rèn)識(shí)人類文明成果與代價(jià)的關(guān)系;第四,以文明類型作為基本研究單位,承認(rèn)文明的多元性;第五,正確把握不同文明之間的關(guān)系;第六,把中華文明納入到世界文明中進(jìn)行考察。

  (2)文明史觀下的文明是多方面的,既包括政治文明,也包括物質(zhì)文明和精神文明,不同國家、地區(qū)具有不同的文明特征,決定了世界文明的多元化特點(diǎn)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí),一要注意不同文明類型的特點(diǎn)與主要成就,二要注意不同類型的文明之間的交流、借鑒、融合與碰撞。

  (3)全部歷史就是一部人類文明演進(jìn)史。這是一種境界和高度,也是一種歷史觀。從人類文明演進(jìn)的角度看歷史是總綱;實(shí)事求是、注重實(shí)踐是基本原則;強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力是評(píng)價(jià)的根本準(zhǔn)則;辯證地看待成果與代價(jià)是一條重要的研究方法,也是尊重實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果。

  (4)正確把握不同文明之間的關(guān)系。各種文明雖有強(qiáng)弱之分和大小之別,但沒有優(yōu)劣高低之別,都有不容忽視的歷史價(jià)值。各文明也不是封閉的、隔絕的,各文明之間多以和平往來與暴力沖突兩種形式發(fā)生交往,通過這兩種形式,加快了不同文明間的整合,促使世界文明由分散走向整體,從區(qū)域走向全球。

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