2020北京初三復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

2020-05-30 14:16:05 　來源：百度文庫

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2020北京初三復(fù)習(xí)重難點(diǎn)！二模診斷是中考前的較后一次摸底診斷，大家要好好準(zhǔn)備�；A(chǔ)薄弱生要多做題。對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的孩子，可以在這段時(shí)間里把主要精力放在做題上，主要以中考總復(fù)習(xí)題目為主。要力求在診斷中保證試題中的基礎(chǔ)部分少丟分。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京初三復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。

2020北京初三復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

　　一、單選部分

　　對(duì)于很多同學(xué)來說，單選啟動(dòng)狂刷模式少有不是難事，10道題分分鐘搞定，然而較后卻發(fā)現(xiàn)之前錯(cuò)過的題還會(huì)再錯(cuò)，所以單選的復(fù)習(xí)以看錯(cuò)題和復(fù)習(xí)筆記知識(shí)點(diǎn)為主，避免狂刷，弄明白每道題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，為什么錯(cuò)以及這類題該怎么做，優(yōu)先掃清語法障礙既能幫助我們輕松應(yīng)對(duì)中考，同時(shí)也為下學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)節(jié)省了時(shí)間，一舉兩得。

　　被動(dòng)語態(tài)是我們單選題當(dāng)中較后一個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，涉及到時(shí)態(tài)的運(yùn)用及多種形式，所以如果同學(xué)們對(duì)這部分內(nèi)容還不是很清楚，而只是停留在能夠做對(duì)那一道單選題的層面，請(qǐng)仔細(xì)復(fù)習(xí)下這一知識(shí)點(diǎn)，此外狀語從句的運(yùn)用幾乎遍及整套試題，這部分內(nèi)容重在句式的理解與運(yùn)用，建議回歸課本，復(fù)習(xí)各個(gè)模塊或單元的重點(diǎn)句子并認(rèn)真體會(huì)其在課文當(dāng)中的運(yùn)用，對(duì)于寫作及閱讀的理解會(huì)大有裨益。

　　二、完型填空和閱讀部分

　　翻看之前做過的試題和篇子上面的錯(cuò)題，完型填空重點(diǎn)弄明白相關(guān)人員的思路和上下文的聯(lián)系，每道題四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)正確答案，遵循優(yōu)選原則，學(xué)會(huì)用反推法來揣摩各個(gè)選項(xiàng)之間的區(qū)別及與文章的聯(lián)系。訓(xùn)練完形填空，其實(shí)就是一個(gè)不斷讓自己陷入糾結(jié)繼而理清思路然后再糾結(jié)的過程，當(dāng)糾結(jié)達(dá)到了量的積累，就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，豁然開朗離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)然完型的另一個(gè)作用我們一定不能無視，那就是重點(diǎn)及高頻詞組的摘抄和記憶。

　　很多同學(xué)一直在說自己的詞匯量不夠，知道的單詞少，主要有兩點(diǎn)原因：一是脫離課本，總感覺知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)學(xué)得差不多，各個(gè)題型也已經(jīng)了解，教材用處不大，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)，初三復(fù)習(xí)過程中有大部分的重點(diǎn)單詞、詞組及句式都是來自于教材，只不過大家平時(shí)沒有注意，總是想當(dāng)然地以為課本內(nèi)容很簡(jiǎn)單，無需理會(huì);二是平時(shí)的積累不夠，相信每位同學(xué)都會(huì)有一個(gè)老師要求準(zhǔn)備的英語筆記本，不過上面內(nèi)容的多少及吸收的程度，就因個(gè)人而異了，積累不是表面功夫，必須落到實(shí)處，試想一篇完型填空當(dāng)中我整理出5個(gè)重點(diǎn)詞，10篇呢?20篇呢???

　　久而久之，單詞的記憶和鞏固自然會(huì)得到鞏固;如果說做完型填空題讓你很糾結(jié)，那么閱讀理解部分特別是CD篇的文章有時(shí)會(huì)讓你感到很痛苦，不過再難的內(nèi)容也會(huì)有突破點(diǎn)，而且一切難度大的閱讀都是紙老虎，文越難，題越簡(jiǎn)單，從題入手，理清文章的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)比內(nèi)容本身更重要，思路清晰就能更好地鎖定答題區(qū)間從而把握全文主旨。至于文章當(dāng)中的長(zhǎng)難句，就要看你強(qiáng)不強(qiáng)了，你強(qiáng)它就弱，你弱它就會(huì)成為你答題當(dāng)中的攔路虎，處處設(shè)置障礙，這就需要我們充分運(yùn)用前面所學(xué)過的從句知識(shí)，耐心分析各個(gè)句子成分，逐步攻克目標(biāo)。

　　當(dāng)然，閱讀當(dāng)中也要重視積累啊，除了高頻單詞詞組外，文章當(dāng)中的好句子也不容我們錯(cuò)過，作為今后寫作當(dāng)中的儲(chǔ)備，何樂而不為呢?

　　三、作文部分

　　寫作是長(zhǎng)時(shí)間積累的過程，要想提高，并非一朝一夕之事，這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要注意回歸課本，多讀多累積，反復(fù)揣摩課文當(dāng)中句型的運(yùn)用和話題的展開，這樣在診斷當(dāng)中不至于無話可寫，中考診斷前，拿出各個(gè)單元或模塊當(dāng)中訓(xùn)練過的作文及老師要求背誦的句式和范文，反復(fù)記憶和默寫，這對(duì)于要復(fù)習(xí)多科的大家來說，確實(shí)有些困難，但只有更加熟練，那些好詞好句好素材才會(huì)成為你診斷當(dāng)中的重要武器而為你所用，而不是淪落為東拼西湊的碎片。

　　切記，在寫作文過程中千萬不要用先想中文然后再翻譯成英語的方式來堆積你的作文，這種思維方式寫出來的文章讀起來無論在詞匯運(yùn)用還是句式通順程度上都會(huì)大打折扣。英語作文，自然要運(yùn)用英文的思路和表達(dá)方式，你背誦和累積的句子及課本上的素材，一定會(huì)高于你自己的天馬行空。所以同學(xué)們，寫作滿滿的都是套路，要盡力學(xué)會(huì)這種套路，避免發(fā)明創(chuàng)造哦。

　　無論哪一科，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真執(zhí)行自己的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，各科各部分內(nèi)容交叉復(fù)習(xí)，這樣既能夠讓你的學(xué)習(xí)有持續(xù)性不間斷，同時(shí)也能大大提高學(xué)習(xí)效率，避免由于長(zhǎng)時(shí)間鉆研同類內(nèi)容而影響心情。

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