北京四中初二期末考試題

2020-05-26 18:43:02 　來源：百度文庫

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北京四中初二期末診斷題！有的同學認為，數學不像英語、史地，要背單詞、背年代、背地名，數學靠的是智慧、技巧和推理。我說你只講對了一半。數學同樣也離不開記憶。試想一下，小學的加、減、乘、除運算要不是背熟了“乘法九九表”，你能順利地進行運算嗎?下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京四中初二期末診斷題，希望可以給大家?guī)韼椭秪

北京四中初二期末診斷題

2016~2017學年北京西城區(qū)北京四中初二下學期期末數學試題

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　　數學學科沖刺方法及診斷技巧

　　我這次數學考得不錯---助力能力，這要歸功于我的日常的大量訓練，對于課程和難題的鉆研，以及日常養(yǎng)成的認真的做題習慣，這都是我能拿到助力能力的原因。

　　而同學們的數學學習，首先還是千篇一律的基礎，數學公式，幾何圖形的性質，函數的性質等，都是數學學習的基礎。

　　我們班有的同學數學不好，總是問我為什么我有思路而他每次做題都沒有思路，我刷刷刷寫上一大片，而他答案都空了一大片。我說你要多做些題來把知識掌握熟練。

　　有一天他來問我題，我在給他講題的時候就問了問他某一個角是多少度，他反應了半天告訴我不知道，其實非常簡單，就用了圓周角是圓心角的一半和切線垂直于切點和圓心連成的半徑的知識，是很基礎的，但是我這位同學卻沒有掌握扎實，做題的時候當然沒有思路了。

　　這再次強調的基礎的重要性，每一個同學都應重視基礎、打牢基礎，基礎不牢、地動山搖，一個小小的知識漏洞可能導致你在整一個題中都沒有思路，非常危險。

　　緊接著我們再來說一下相似這個幾何難點，還有二次函數，函數和幾何組合起來的壓軸題就會非常的難，要求大家多做訓練整理思路。

　　每個人都要有一個改錯本，改錯本這個東西可能很多家長和老師都督促同學們做過，有些老師還會定期檢查改錯本，檢查同學們有沒有把錯題都整理下來。

　　有的同學字非常漂亮，整理的非常認真，一本一本，一個學期下來恨不得有三五本改錯本，大題小題，難的簡單的都放在一塊，看著倒是非常賞心悅目，但其實際效用又能有多少呢?試想馬上要診斷了，你真的有勇氣去看完那三五本錯題么?又需要多長時間?效果又有多少呢?

　　有的同學說，我在整理的時候把我認為重要的打上勾，診斷前重點看打鉤的，對，你這樣確實不失為一個好主意，但那些不打鉤的你可能再也不看了，又有什么必要呢?難道只是為了湊數么。

　　我前面說過學習態(tài)度的問題，學習是自己的事情，而不是老師家長的，怎么對自己的學習好怎么來，怎么效率高怎么來?

　　我在這里給大家推薦一種方法：改錯本分為兩部分，你可以把前面的五六頁空出來，作為診斷經驗的積累，你診斷的時候犯了什么樣的粗心的錯誤，為什么犯，粗心錯的題就不用在抄上了，你只需要寫一段小小的漢字，在診斷前提醒自己就行了。

　　而五六頁之后，是你的難題整理空間，原題抄上，答案簡單寫一下，不用太完整，畢竟原題做到的概率很小，你要在每個題旁邊寫出這個題所用的關鍵知識點、當時為什么沒有做出來、下次做的時候要注意什么，這些才是你考前應該著重看的，而不是走形式一樣把改錯本整理出來再看一遍，再去羨慕別人考得高，是因為有的同學的方法不對。

　　再說數學診斷的時候，一定要按順序做，因為數學卷子的難度是遞增的，你先從簡單的做起，但如果選擇和填空的較后一題太難的話，大膽果斷地跳過，先把能抓住的分抓住，把難題留在較后。

　　但注意當你回過頭去做難題的時候，一定要把題目再從頭讀一遍，把題目中的條件都寫在草稿紙上或標出來，然后再分析一遍。

　　選擇和填空如果是在做不出來可以通過排除、測量的方法，只要能做出來，都可以一試，中考就是成王敗寇，沒有人在意你用了怎樣的方法得到優(yōu)異。

　　個人學習建議，同學們可以做個參考。

同學們在復習的時候，可以找一些往年的試題來練練筆哦。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京四中初二期末診斷題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初二期末試題資料合集》。

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