2020北京初二中考考點環(huán)境因素

2020-05-24 19:02:47 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京初二中考考點環(huán)境因素！生物的內(nèi)容其實就是以這個世界具有生命的物體為主，當然，植物也算，其實大家的生活中就能看見很多的生物，這些都可以作為你學習的對象，比如說我們身邊的藻類植物。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京初二中考考點環(huán)境因素。

2020北京初二中考考點環(huán)境因素

環(huán)境對生物的影響

　　非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。

　　(1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水。

　　(2)植物進行光合作用需要在光下進行，并需要水、二氧化碳作原料。

　　(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進行。

　　當環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導致生物死亡。

　　(4)科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

　　生物因素對生物的影響：自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。

　　生物之間的關系：捕食關系、競爭關系、合作關系。

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初二生物學習方法：科學方法的定義及其教育價值

　　科學方法是科學進步的動力和組成部分,沒有科學方法就沒有科學的發(fā)生和發(fā)展。從生物科學發(fā)展史的角度看，每項重大的科學發(fā)現(xiàn)和科學進步，都離不開新的科學方法的出現(xiàn)和應用。例如，細胞學說的提出離不開利用顯微鏡進行顯微觀察的科學方法;光合作用生理機制的發(fā)現(xiàn)離不開同位素標記法;基因的分離定律和自由組合定律的提出離不開假說演繹的方法，等等。

　　科學是系統(tǒng)的觀察、實驗與嚴密的邏輯思維相結合的產(chǎn)物，科學方法是人類在所有認識和實踐活動中所運用的全部的正確方法，是科學認識活動的重要手段。由此可見，觀察、實驗和邏輯思維是組成科學方法的重要內(nèi)容，科學方法既是一種思維方式，也是一種實踐活動。

　　科學方法在科學課程教學中的作用有三個方面：一是獲取科學知識的重要工具，即學習科學知識需要科學方法作為保障;二是運用所習得的科學方法，將其應用和遷移，解釋和解決自然和社會環(huán)境中的各種現(xiàn)象及問題，為個人和社會的決策提供基礎服務，為適應將來的社會生活和工作實踐做準備;三是形成良好的思維習慣、嚴謹?shù)乃季S方式。

　　科學方法還體現(xiàn)了科學的求真、求實和進取精神, 蘊含著科學的懷疑意識和批判意識[2]，是科學素養(yǎng)的重要組成部分。

同學們學習了生物之后，才有幸能夠了解到一些常見植物，當然，生物中了解到內(nèi)容是非常專業(yè)化的，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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