北京高考沖刺押題卷歷史一答案,備考2020歷史考試

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北京高考沖刺卷歷史一答案,準(zhǔn)備2020歷史診斷！2020高考就要來了，不知道你準(zhǔn)備得如何了？下面小編今天就給大家?guī)�來北京高考沖刺卷歷史一答案,準(zhǔn)備2020歷史診斷！歷史作為人文學(xué)科的一大分支亦不能“免俗”,沒錯歷史也是注重記憶的。希望多多的訓(xùn)練可以鞏固你對知識點(diǎn)的掌握，增加你的自信心。各位小伙伴加油！

　　本試題分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，其中第Ⅱ卷第14-16題為選功課，其他題為可能會功課。(診斷時間：60分鐘 助力能力100分)

　　第1卷(共48分)

　　本卷共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　1.劉邦初即帝位朝會之際，“群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱”。叔孫通定尊卑禮儀后，劉邦感慨道：“吾乃今日知為皇帝之貴也。”此“貴”的主要來由是

　　A.君臣名分嚴(yán)明 B.儒家思想定于一尊

　　C.君臣親密無間 D.君臣產(chǎn)生距離意識

　　2.“乾隆時期，浙西一帶地方所產(chǎn)之米，不足供本地食米之半，全藉江西、湖廣客販米船，由蘇州一路接濟(jì)。向米船到浙，行戶接棧房，陸續(xù)發(fā)糶，鄉(xiāng)市藉以轉(zhuǎn)輸。即客販偶稀，而棧乘時賣完，有恃無恐。是以非遇甚欠之歲，米價不致騰涌。向情形如此。”這表明，這一時期

　　A.重農(nóng)抑商政策破產(chǎn) B.經(jīng)濟(jì)重心南移完成

　　展開剩余94%

　　C.商品經(jīng)濟(jì)活躍 D.城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快

　　3.《局書》記載：農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則才匱少。”坦率直言，此四者，民所衣食之原也。原大則饒，原小則鮮。上則富國，下則富家。貧富之道，莫之奪予，而巧者有余，拙者不足。”下列與該經(jīng)濟(jì)理念接近的是

　　A.商鞅的重農(nóng)抑商 B.工商食官

　　C.宋朝的“不抑兼并”政策 D.黃宗羲的經(jīng)濟(jì)主張

　　4. 右圖是辛亥革命名將柏文蔚，安徽壽縣人，革命后任安徽都督，在“二次革命”中宣布安徽獨(dú)立。其宣布獨(dú)立是為了

　　A.獲得安徽的自治權(quán)

　　B.建立民主共和制國家

　　C.反對黑暗的中央政府

　　D.實行革命黨人的武裝割據(jù)

　　5. 國內(nèi)“工商業(yè)經(jīng)濟(jì)困難，每苦于周轉(zhuǎn)不靈，有待夫金融界之放款。但金融界以本身資力不厚，雖原放款而效果不宏。財政部有鑒于此，決定充實中央、中國、交通三大銀行資本”，作為“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動之一種”。由上述材料可以看出，當(dāng)時中國處于

　　A.清末“新政”時期 B.南京國民政府時期

　　C.北洋軍閥政府時期 D.南京臨時政府時期

　　6. 雅典民主制是近現(xiàn)代西方政治制度的源頭，它所創(chuàng)立的很多原則對后世影響深遠(yuǎn)。以下表格中對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：

　　選項　　政治家　　主要內(nèi)容　　主要原則

　　A　　梭倫　　公民大會成為較高權(quán)力機(jī)關(guān)　　人民主權(quán)

　　B　　克利斯提尼　　實行“陶片放逐法”　　司法公正

　　C　　克利斯提尼　　設(shè)立五百人議事會　　輪番而治

　　D　　伯里克利　　陪審法庭成為較高司法與監(jiān)督機(jī)關(guān)　　民主監(jiān)督

　　7. 著名的政治家、法學(xué)家、哲學(xué)家西塞羅指出：“法律乃是自然中固有的較高理性，它允許做應(yīng)該做的事情，禁止相反的行為。當(dāng)這種理性確立于人的心智并得到實現(xiàn)，便是法律。”西塞羅強(qiáng)調(diào)的是

　　A. 法律源于自然 B. 法律面前人人平等

　　C. 理性就是法律 D. 法律至高無上

　　8.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家喬治•泰勒曾提出“裙邊理論”：即經(jīng)濟(jì)增長時，女人會穿短裙，因為她們要炫耀里面的長絲襪;當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時，女人買不起絲襪，只好把裙邊放長，掩飾沒有穿長絲襪的窘迫。喬治•泰勒旨在強(qiáng)調(diào)

　　A.經(jīng)濟(jì)狀況與社會風(fēng)尚密切相關(guān) B.經(jīng)濟(jì)增長提高人們消費(fèi)能力

　　C.凱恩斯主義成為經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)思想 D.社會消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力

　　9. 17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期，英國普遍出現(xiàn)工資上揚(yáng)的情勢，不少重商主義者在尋求解決

　　之道時認(rèn)為，“節(jié)省勞力的技藝、銑具和器械是減少勞動和降低價格的方法，盡管受雇使用工具的人們的工資不應(yīng)該減少”，更有人指出，“降低了窮人的工資，結(jié)果是減少了產(chǎn)品的價值。這將永遠(yuǎn)是貿(mào)易的真理，因為你付出的工資越少，工作干得就越糟”。這些觀點(diǎn)較有可能直接影響

　　A. 英國獲得世界殖民霸權(quán) B. 英國工業(yè)革命蓬勃興起

　　C. 英國較終成為世界工廠 D. 英國工人運(yùn)動迅速發(fā)展

　　10. 下表是“發(fā)達(dá)國家國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率(單位：%)”，從中推出的符合史實的結(jié)論是

　　國家　　20世紀(jì)50年代　　20世紀(jì)60年代

　　英國　　2.8　　2.9

　　法國　　4.5　　5.7

　　聯(lián)邦德國　　7.9　　4.4

　　美國　　3.3　　4.3

　　日本　　9.1　　10.5

　　意大利　　5.6　　5.3

　　加拿大　　3.9　　5.6

　　A. 美國經(jīng)濟(jì)的增長速度慢于德國和日本

　　B. 美國資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主地位動搖

　　C. 發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的增長都得益于開始全面實行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策

　　D. 發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長是“新經(jīng)濟(jì)”推動的結(jié)果

　　11. 右圖所示是《四書》書影。下列關(guān)于

　　《四書》說法正確的 是

　　A.孔子編撰整理成書

　　B.漢武帝采納為國家規(guī)定教科書

　　C.朱熹注解，后成為科舉診斷依據(jù)

　　D.王夫之等對其進(jìn)行過徹底批判 《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》

　　12. 1987年，戈爾巴喬夫在《改革與新思維》中說:“改革就意味著堅決果斷地破除已形成的阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的東西，破除經(jīng)濟(jì)管理中的陳舊制度和思維上的教條主義的清規(guī)戒律。”這主要表明戈爾巴喬夫改革

　　A. 將以政治改革為突破口B.試圖利用市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)

　　C.將放棄優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D.宏觀決策出現(xiàn)重大失誤

　　第II卷(非選擇題 共52分)

　　本卷包括可能會功課和選功課兩部分。第13題～第14題為可能會功課，每個試題考生都必須作

　　答。第15題～第18題為選功課，考生根據(jù)要求作答

　　13.(20分)閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一 農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也。今若欲于器用服玩之物，爭尚華巧，必將多用工匠。……且愚民見工匠之利，多于力田，必群趨而為工，則物之制造者必多，物多則歡迎選擇不易，必至壅滯而價賤。是逐末之人多，不但有害于農(nóng)，而并有害于工也。……茍遽然(突然)繩之以法，必非其情之所愿，而勢所難行。惟在平日留心勸導(dǎo)，使民知本業(yè)之為貴，崇尚樸實，不為華巧。

　　——《東華錄》雍正朝，卷二六

　　材料二 福州的馬尾造船廠創(chuàng)辦于清同治五年(1866年)，時稱福建船政，是中國當(dāng)時優(yōu)先建立的洋務(wù)造船企業(yè)。創(chuàng)辦人左宗棠曾上書說：“欲防海之害而收其利，非整理水師不可;欲整理水師，非設(shè)局監(jiān)造輪船不可……內(nèi)紓國計利民生，外銷異患樹強(qiáng)援。”

　　——文中引文出自《左文襄公全集》

　　大學(xué)士倭仁面對洋務(wù)派的經(jīng)國之策，認(rèn)為“立國之道，尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之圖，在人心不在技藝。”近代科學(xué)知識和大機(jī)器都被他們譏之為會使人變壞、道德墮落的“奇技淫巧”。

　　——摘自張緒山《論“孔孟之道”應(yīng)該緩行》(《學(xué)燈》第3期)

　　材料三 甲午戰(zhàn)爭的慘敗，引起了中國社會的巨大震動。光緒帝頒布詔書，敕令官辦企業(yè)“從速變計，招商承辦”，開啟了清末官辦企業(yè)私有化之端緒。1901年以后，清政府成立有關(guān)機(jī)構(gòu)以獎勵、發(fā)展私營工商業(yè)，使私人企業(yè)在這一階段相對發(fā)展較快。

　　——摘編自雷頤《歷史的裂縫》

　　材料四 (改革開放前)沈陽有兩個(國營)廠，一個是銅廠，一個是電纜廠，這兩個廠一墻之隔，但沒有橫向聯(lián)系，電纜廠歸機(jī)械部門管，銅廠歸冶金部門管，冶金部門把銅調(diào)到別的地方去，電纜廠需要銅又要從云南等地調(diào)進(jìn)，造成了運(yùn)輸上的大量浪費(fèi)，時間上的浪費(fèi)，本來兩個廠發(fā)展橫向聯(lián)合，通過簽定合同就可以解決，但是不行。

　　——向前進(jìn)《風(fēng)口浪尖高尚全》(2006年12月31日《經(jīng)濟(jì)觀察報》)

　　(1)材料一中，雍正帝對“本”、“末”的基本態(tài)度是什么?概括材料中能支持你這—判斷的相關(guān)信息。(6分)

　　(2)'材料二爭論的問題是什么?據(jù)材料列舉爭論雙方的主要觀點(diǎn)，并從同時期世界發(fā)展潮流的角度予以簡要評述。(6分)

　　(3)材料四反映了當(dāng)時國營企業(yè)的什么現(xiàn)象?對此我國又是如何逐步改革的?綜合上述材料，就政府應(yīng)如何處理好自身利益與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，簡要談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　14.(17分)2003年3月20日 美國海軍發(fā)射的6枚巡航導(dǎo)彈擊中伊拉克首都的部分重要目標(biāo)，伊拉克戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。如今，這場戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了10年，對它的反思還在繼續(xù)。

　　材料一：美國不顧國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則對伊拉克發(fā)動的這場戰(zhàn)爭，受到全世界大多數(shù)國家的反對。引人注目的是，法國和德國聯(lián)手沖在反戰(zhàn)先進(jìn)線，不但在北約和歐盟內(nèi)公開與美國叫板，而且還與俄羅斯聯(lián)手在聯(lián)合國安理會成功挫敗了美英利用聯(lián)合國使其對伊動武合法化的圖謀。法國總統(tǒng)希拉克強(qiáng)調(diào)，如果美國在伊拉克問題上得手，世界將成為單級世界。

　　----- 新華網(wǎng)

　　材料二：西方有些學(xué)者認(rèn)為，在全球化過程中，存在著波峰和波谷的交替。……認(rèn)為從19 世紀(jì)70年代以來至今的全球化進(jìn)程中，有三個“高潮”，分別出現(xiàn)在1870～1914 年，1950～1980年和20 世紀(jì)80 年代以后。而在這三個“高潮”中間，則是全球化的低潮時期，這時全球化不僅進(jìn)度緩慢、停滯，而且可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)、倒退。……20 世紀(jì)90 年代的經(jīng)濟(jì)全球化高潮到2000 年達(dá)到頂點(diǎn)以后開始出現(xiàn)停滯跡象，發(fā)生曲折。世界出口貿(mào)易下降……世界對外直接投資額，……連續(xù)大幅下降，……貿(mào)易保護(hù)主義更加猖獗，經(jīng)濟(jì)全球化失去動力。

　　-------李琮《經(jīng)濟(jì)全球化的波動和前景》

　　材料三：布什在發(fā)動對伊戰(zhàn)爭前的一次演講談到推翻薩達(dá)姆政權(quán)的好處時說：“首先從一個自由的伊拉克獲益的是伊拉克人民自己”;其次，“在伊拉克的成功還可以為中東和平打開新局面，并推動建立一個真正民主的巴勒斯坦國家”。 ---------仇朝兵 《美國與伊拉克和日本的戰(zhàn)后重建：政策、進(jìn)程與問題》

　　(1) 根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識分析美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭的國際背景。國際社會對伊戰(zhàn)的不同反應(yīng)說明了當(dāng)前國際關(guān)系格局的什么特點(diǎn)?(7分)

　　(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識回答促進(jìn)20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)全球化高潮的原因有哪些?你如何看待目前經(jīng)濟(jì)全球化的波折。指出材料三中布什的真實意圖，請你為伊拉克當(dāng)今的文化建設(shè)獻(xiàn)計策。(10分)

　　請考生在第15、16、17、18四道歷史題中任選一題做答，并在所選題目題號后邊的方框內(nèi)涂黑。如果多做，則按所做的先進(jìn)題計分。

　　學(xué)而思·愛智康的老師還為大家整理了

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　　15.(15分)【歷史上重大改革回眸】

　　材料一 (17世紀(jì)中葉)法國的紡織業(yè)雖然有一定發(fā)展，但不如英國、荷蘭、西班牙的產(chǎn)品優(yōu)良。(法國財政大臣)柯爾柏對法國人穿這些國家生產(chǎn)的毛呢感到十分不滿，下令禁止從這些國家進(jìn)口呢絨，用各種辦法發(fā)展本國的紡織業(yè)。1665年，他和愛爾蘭的新教徒羅伯協(xié)商，引誘他們?nèi)�家�(guī)ьI(lǐng)50個工人前來法國，讓他們在阿布維爾設(shè)立工場，有給予各種特權(quán)和專營權(quán)。并派有檢查人員，每兩個月檢查一次工場的工人數(shù)、織機(jī)數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量等，向柯爾柏報告。……柯爾柏還在法國其他許多地方建立了很多呢絨工場，還有嘩嘰場、絲織場、毛麻混紡工場、亞麻工場、制襪工場，以及地毯工場、玻璃工場、金屬工場、肥皂工場等。這些工場大都是資本家出資金，由國家給予專營權(quán)，扶持其生產(chǎn)高級產(chǎn)品，以壓倒歐洲其他國家的產(chǎn)品。經(jīng)過這一系列的努力，到1683年，可以說法國已經(jīng)從原來的落后狀態(tài)，變成當(dāng)時世界上工業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)秀國家，特別是在奢侈品的生產(chǎn)上，優(yōu)秀。所以柯爾柏的這些措施，被認(rèn)為只有后來蘇聯(lián)的五年計劃才可與之相比。

　　——摘編自馬克垚《封建經(jīng)濟(jì)政治概論》

　　材料二 當(dāng)路易十四在柯爾培爾(即柯爾柏)的幫助下親自頒布對手工工場主有利的法律時，他只是準(zhǔn)備了1789年的革命，而回答他的“朕即國家”這句名言的，是西哀士(1748～1836，法國資產(chǎn)階級政治理論家、活動家)的話：“第三等級就是一切”。 ——轉(zhuǎn)引自《馬恩全集》

　�、乓罁�(jù)材料一，概括指出法國柯爾柏經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)。(8分)

　�、平Y(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)剬Σ牧隙�觀點(diǎn)的理解。(7分)16. (15分)【近代杜會的民主思想與實踐】

　　材料 辛亥革命后，梁啟超提出的“革命不得共和而得專制”問題，亦可稱之為“梁啟超之問”，它直接受波倫哈克(德國柏林大學(xué)的法學(xué)教授，1 896年出版《國家論》)“因以習(xí)慣而得共和政體者常安，因于革命而得共和政體者常危”之論斷的啟發(fā)而提出。

　　對于辛亥時期革命黨人未能深入思考的“梁啟超之問”，化解“民主專制”或假共和變真共和的關(guān)鍵，陳獨(dú)秀則寄希望于國民的“自覺”，“覺悟”，以樹立真共和的基礎(chǔ)。陳獨(dú)秀分析了政治覺悟的“三步”，“國家為人民公產(chǎn)，人類為政活動物”，“是為吾人政治的覺悟之先進(jìn)步”;“吾國欲圖世界的生存，礎(chǔ)棄數(shù)千年相傳之官僚的、專制的個人政治，而易以自由的、自治的國民政治也。是為吾人政治的覺悟之第二步”;“所謂立黨政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為先進(jìn)根本之條件”，“是為吾人政治的覺悟之第三步”。

　　——搞編自 鄧麗蘭《清末民初“粱啟超之問’的提出及其論爭》

　　(1)依據(jù)材料概括陳獨(dú)秀關(guān)于“政治覺悟”的理解。(8分)

　　(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析“粱啟超之問”產(chǎn)生的原因。(7分)

　　17.(15分)【20也紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

　　材料 立國之后相當(dāng)長久的一個歷史時期中，美國外交政策所奉行的是由國父華盛頓所確立的孤立主義原則。華盛頓在其著名的《告別詞》中就新生的美利堅合眾國的外交政策提出下述基本原則：

　　(一)要將美國建成自由進(jìn)步的偉大國家，較為重要的是應(yīng)該排除對某些個別國家托長久且根深蒂回的反感，而對另一些國家則又有感情上的依附;

　　(二)為了保衛(wèi)美國的安全，自由的美國人民必須對外國勢力的陰謀詭計和影響有清醒的頭腦，因為歷史和經(jīng)驗證明，外國勢力是共和政府較致命的敵人之一，

　　(三)美國應(yīng)該與外國發(fā)展商務(wù)關(guān)系，但是卻要避免與它們發(fā)生政治聯(lián)系，不要與任何外國建立長久的聯(lián)盟，……

　　(四)由于歐洲有一套與美國無關(guān)、或者關(guān)系非常微小的根本利益。因此美國不能通過人為的紐帶，牽連進(jìn)歐洲的政局變換中去，或者卷進(jìn)與歐洲為友或為敵的那些通常的結(jié)合和沖突中去;

　　(五)美國獨(dú)處一方，遠(yuǎn)離他國，這種地理住置允許并促使美國能推行一條獨(dú)特的外交路線，使好戰(zhàn)國家不能從美國獲得好處，也不敢輕易冒險向美國挑釁，美國因此可以在正義的指引下，依照自己的利益，在和平和戰(zhàn)爭問題上做出自己的抉擇。 。

　　——摘自李慶余《美國外交史——往往從獨(dú)立戰(zhàn)爭至2004年》

　　(1)依據(jù)材料概括華盛頓孤立主義的特點(diǎn)。(9分)

　　(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析華盛頓孤立主義形成的背景。(6分)

　　18. 【選修4——中外歷史人物評說】

　　材料一 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之……子為政，焉用殺?子欲善而民善。道之以政，齊(整治、約束)之以刑，民免而無恥;道之以德，齊之以禮，民有恥且格。

　　克己復(fù)禮為仁……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。……天下有道，則禮樂征伐自天子出。天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。

　　——《論語》

　　材料二 城邦的公民顯然彼此是兄弟，但他們的構(gòu)成和能力各不相同，因此他們在城邦中的職責(zé)和地位也不同。神用金子創(chuàng)造了具有統(tǒng)治能力的統(tǒng)治者，用銀子創(chuàng)造了武士，即統(tǒng)治者的輔助者，用銅和鐵創(chuàng)造了農(nóng)夫和匠人。

　　——柏拉圖《國家篇》

　　(1)結(jié)合上述材料，概括孔子和柏拉圖的政治思想，并指出其政治主張的實質(zhì)。(8分)

　　(2)為傳播他們的思想主張，孔子和柏拉圖采取了怎樣的共同方式?他們的主張是否被統(tǒng)治者接受?請分析其主要原因。(8分)

　　答案：

　　1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 11.C 12.B

　　13.(20分)(1)態(tài)度：重本抑末(或重農(nóng)抑商)(2分) 信息：工商業(yè)吸引了大量的從業(yè)人員，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩，不僅危害了農(nóng)業(yè)也危害了工商業(yè)本身;對此現(xiàn)象，不宜用苛法而應(yīng)勸導(dǎo)。(4分)(不得摘抄原文，符合題意即可相同得分)

　　(2)問題：是否學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。(2分) 評述：左宗棠主張學(xué)習(xí)西方辦船政，可以實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，但并非發(fā)展資本主義;(2分) 倭仁主張用“禮儀”、“人心”維護(hù)封建道統(tǒng)，愚昧落后，完全背離了世界歷史的發(fā)展潮流。 (2分)(符合題意即可相同得分)

　　(3)現(xiàn)象：政企不分、企業(yè)缺乏活力(或缺乏自主經(jīng)營權(quán))。(2分) 改革：改革開放后，進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革以增強(qiáng)企業(yè)活力;黨的十四大確定社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)，現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立起來。(4分) 看法：政府應(yīng)適時調(diào)整政策，成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保護(hù)者和促進(jìn)者。(2分)(符合題意即可相同得分)

　　14.(17分) 國際背景：

　　(1)政治上：蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，美國成為先進(jìn)的超級大國，國際政治力量失衡。世界和平與動蕩并存

　　經(jīng)濟(jì)上：美國是新科技革命的領(lǐng)頭羊，新經(jīng)濟(jì)的受益者從而為對外擴(kuò)張?zhí)峁┝藦?qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　特點(diǎn)：出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面，世界多極化趨勢在發(fā)展，各種力量的重新組合并沒有結(jié)束。(7分)

　　(2)原因：信息技術(shù)革命(第三次科技革命)的推動;兩極格局解體;市場經(jīng)濟(jì)制度的普遍建立;跨國公司的推動。

　　認(rèn)識：波折是暫時的，總趨勢將進(jìn)一步發(fā)展，但也不會一帆風(fēng)順。(言之有理均可酌情給分)(8分)

　　意圖：對伊戰(zhàn)爭是美國欲在全球范圍推行其價值觀。

　　建議：伊拉克曾是兩河流域文明的發(fā)源地，一方面大力弘揚(yáng)民族文化，另一方面也要汲取西方文明的優(yōu)秀成果，以適應(yīng)世界現(xiàn)代化發(fā)展的歷史潮流。“和而不同”(開放性試題，言之有理均可酌情給分。)(2分)

　　15.⑴貿(mào)易保護(hù)或國家干預(yù);鼓勵或扶持工商業(yè)或?qū)�營、壟斷經(jīng)營;資本家出資興辦;重點(diǎn)發(fā)展紡織業(yè)或奢侈品生產(chǎn)。(8分)

　�、浦厣讨髁x促進(jìn)了資本原始積累，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;資產(chǎn)階級力量日益壯大;出現(xiàn)啟蒙運(yùn)動，解放思想;較終爆發(fā)資產(chǎn)階級革命—法國大革命，推翻了封建統(tǒng)治。(每點(diǎn)2分，四點(diǎn)7分)

　　16.(15分)(1)理解：陳獨(dú)秀認(rèn)為實現(xiàn)真共和的關(guān)鍵在于國民的政治覺悟;(2分)而提高國民的政治覺悟需要國民具備參政熱情、能夠認(rèn)同民主共和、具有自治、自主意識與能力。(6分)

　　(2)原因：辛亥革命后中國并未建立真正民主共和政體;北洋軍閥專制統(tǒng)治;民族危機(jī)加深;受德國法學(xué)教授波倫哈克的影響。(1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)7分)

　　17. (15分)(1)特點(diǎn)：避免卷入歐洲紛爭(或不與歐洲國家結(jié)盟);獨(dú)立處理國家事務(wù)(或排除外來干涉);為發(fā)展經(jīng)濟(jì)爭取和平環(huán)境。(1點(diǎn)3分，任取3點(diǎn)9分)(2)

　　背景：獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利;美國建立;歐洲殖民勢力的威脅;歐洲政局變化。(1點(diǎn)2分，任取3點(diǎn)6分)

　　18.(1)思想：孔子主張以德治國;以禮來規(guī)范人們的行為。(4分)柏拉圖主張國家應(yīng)按能力來進(jìn)行分工，三個階層各司其職。(2分)實質(zhì)：都是維護(hù)奴隸主階級的統(tǒng)治秩序。(2分)

　　(2)共同方式：通過興辦學(xué)校來傳播思想，(2分)如孔子興辦私學(xué)，(1分)柏拉圖創(chuàng)辦阿卡德米學(xué)園;(1分)不被統(tǒng)治者接受。(1分)原因：孔子的主張不符合當(dāng)時爭霸的需要，柏拉圖理想國的政治設(shè)計超出社會政治的實際需要。(3分)

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