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2022北京高考選科方案該如何準(zhǔn)備?北京新高一小伙伴看過(guò)來(lái)

2020-05-21 10:52:10  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020選科資料【選科對(duì)應(yīng)高校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)形勢(shì)+高校專(zhuān)業(yè)在京招生選科要求表】

2022北京高考選科方案該如何準(zhǔn)備?北京新高一小伙伴看過(guò)來(lái)!2020年北京新高考將正式實(shí)施,那么,本年度的選考情況將會(huì)對(duì)2021和2022屆考生有重要的參考意義。下面小編今天就給大家?guī)?lái)2022北京高考選科方案該如何準(zhǔn)備?北京新高一小伙伴看過(guò)來(lái)!

高考總成績(jī)由數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)三個(gè)科目加上高中學(xué)業(yè)水平診斷的3個(gè)科目的成績(jī)組成,而高中學(xué)業(yè)水平診斷的3個(gè)科目就要孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況在政治、地理、歷史、化學(xué)、物理、生物六個(gè)學(xué)科中進(jìn)行選擇了,就是所謂的“6選3”。

1.建立選課指導(dǎo)制度

  開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課程,滿(mǎn)足孩子選課需求。

  為孩子提供課程說(shuō)明和選課指南,幫助孩子和家長(zhǎng)了解學(xué)校課程開(kāi)設(shè)情況。

  指導(dǎo)孩子形成個(gè)性化的課程修習(xí)方案。

  根據(jù)孩子選課情況,探索學(xué)區(qū)內(nèi)、集團(tuán)內(nèi)孩子跨校選課、教師跨校兼課的流動(dòng)機(jī)制。

  為了引導(dǎo)孩子理性確定選考科目,學(xué)校應(yīng)建立孩子發(fā)展指導(dǎo)制度。

  2.開(kāi)展多種形式的指導(dǎo)活動(dòng)

  可從高一年級(jí)起開(kāi)設(shè)孩子發(fā)展相關(guān)課程,在學(xué)科教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃內(nèi)容,開(kāi)展班會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),充分挖掘和利用校內(nèi)外資源,建設(shè)孩子職業(yè)體驗(yàn)基地,利用教育系統(tǒng)及社會(huì)資源組建和豐富相關(guān)人士團(tuán)隊(duì),多種途徑開(kāi)展孩子發(fā)展指導(dǎo)。

  采用全體教職工共同參與的指導(dǎo)隊(duì)伍,班主任或?qū)熞c孩子建立相對(duì)固定的聯(lián)系,指導(dǎo)孩子選課。

  學(xué)校要配備孩子發(fā)展指導(dǎo)專(zhuān)職教師。

   

  另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師準(zhǔn)備了

 2020選科資料【選科對(duì)應(yīng)高校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)形勢(shì)+高校專(zhuān)業(yè)在京招生選科要求表】

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  新高考實(shí)行后,未來(lái)北京高中將怎樣指導(dǎo)孩子選科目?

  先進(jìn),從學(xué)習(xí)情況出發(fā),考慮優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

  在原有的高考制度下,高考專(zhuān)業(yè)報(bào)考時(shí),通常會(huì)面臨這樣一個(gè)難題,是優(yōu)先選擇大學(xué)還是優(yōu)先選擇專(zhuān)業(yè),好大學(xué)和好專(zhuān)業(yè)哪個(gè)更重要?與這一問(wèn)題相似,在新高考的選科中也面臨類(lèi)似的問(wèn)題,應(yīng)該選擇容易考優(yōu)異的學(xué)科,還是應(yīng)該選擇大學(xué)選考范圍大的學(xué)科?比如選擇物理學(xué)科的報(bào)考選擇范圍更廣,可以報(bào)考9成以上的專(zhuān)業(yè),但是對(duì)于物理學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子來(lái)說(shuō),雖然可以擴(kuò)大報(bào)考范圍,但在分?jǐn)?shù)上并不占優(yōu)勢(shì),甚至可能成為較大的障礙。

  在選科時(shí),孩子可以?xún)?yōu)先了解高中各科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容和特點(diǎn),特別是要了解各個(gè)科目中的難點(diǎn)知識(shí),推測(cè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自己可能遇到的問(wèn)題,對(duì)學(xué)科中難點(diǎn)知識(shí)的接受程度,以及這些難點(diǎn)知識(shí)對(duì)總體的學(xué)習(xí)情況帶來(lái)的影響等。

  第二,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),考慮職業(yè)發(fā)展。

  在選科時(shí)不僅需要考慮到如何將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到較大化,還需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看來(lái),想到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。

  選科會(huì)對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的報(bào)考產(chǎn)生影響,新高考背景下的大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇中,不提科目要求的專(zhuān)業(yè)約占總數(shù)的33%,主要為哲學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等文科專(zhuān)業(yè),理工科專(zhuān)業(yè)多要求必選物理科目。由于大學(xué)專(zhuān)業(yè)要求不同,在對(duì)應(yīng)的科目選擇方面也有不同的要求,因此有些學(xué)科會(huì)對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇產(chǎn)生限制。

  孩子要優(yōu)先掌握一些大學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,比如對(duì)感興趣職業(yè)的深入認(rèn)識(shí),了解當(dāng)下的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)選科的要求等,考慮到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,了解自己的專(zhuān)業(yè)選擇傾向。達(dá)到選擇的優(yōu)選組合,需要考慮發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)學(xué)科,更容易拿到優(yōu)異的組合方式以及選考范圍的問(wèn)題。

 

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