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北京高中學(xué)開學(xué)時(shí)間2015

2020-05-14 16:55:02  來(lái)源:百度文庫(kù)

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020較新初一下6科易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)

北京高中學(xué)開學(xué)時(shí)間2015!同學(xué)們要重視自己的薄弱科目,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,要盡量少花時(shí)間在上面,因?yàn)榭臻g不大。而對(duì)于不擅長(zhǎng)的學(xué)科,要多花時(shí)間在上面。這樣子才能大幅度快速提高自己的成績(jī)。尤其是夯實(shí)薄弱科目的基礎(chǔ),只有學(xué)會(huì)了較基礎(chǔ)的知識(shí),才有可能提高成績(jī)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京高中學(xué)開學(xué)時(shí)間2015,希望可以為大家?guī)?lái)幫助~

北京高中學(xué)開學(xué)時(shí)間2015

  高校返校復(fù)課安排

  北京市教育兩委會(huì)同衛(wèi)健、疾控部門明確高校孩子返校條件和校園防控標(biāo)準(zhǔn),目前對(duì)于高校孩子,我們要求堅(jiān)持“未經(jīng)批準(zhǔn)不返校”原則;

  2020年6月6日起,具備校園疫情防控條件的高校,可安排畢業(yè)年級(jí)孩子自愿返校,其他年級(jí)具體復(fù)課時(shí)間由學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際自定。

  普通中小學(xué)各年級(jí)返校安排

  2020年6月1日(周一)起,全市普通中學(xué)高一、高二年級(jí),初一、初二年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)返校上課。

  2020年6月8日(周一)起,小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)返校上課,一至三年級(jí)同步做好返校準(zhǔn)備,具體返校時(shí)間視情況另行通知。  

  小學(xué)入學(xué)返園安排

  2020年6月8日(周一)起,具備開園條件的小學(xué)入學(xué)可陸續(xù)開園;家長(zhǎng)根據(jù)自愿原則,確定幼兒入園需求。

  返校復(fù)課工作事關(guān)孩子健康成長(zhǎng)及全社會(huì)疫情防控大局,首都教育系統(tǒng)將更加深入全面細(xì)致地做好返校復(fù)功課常態(tài)化疫情防控工作,也希望師生家長(zhǎng)及全社會(huì)與教育部門攜手努力,共同服務(wù)保障孩子平安順利返校、保護(hù)師生生命安全與身體健康。  

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  初三備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)方法

  1制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下,學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。

  2鞏固薄弱科目

  初三階段要重視自己的薄弱科目,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,要盡量少花時(shí)間在上面,因?yàn)榭臻g不大。而對(duì)于不擅長(zhǎng)的學(xué)科,要多花時(shí)間在上面。這樣子才能大幅度快速提高自己的成績(jī)。尤其是夯實(shí)薄弱科目的基礎(chǔ),只有學(xué)會(huì)了較基礎(chǔ)的知識(shí),才有可能提高成績(jī)。

  3重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

  初三要想提高成績(jī),一定要重視復(fù)習(xí),同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊,并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),是同學(xué)們遨游題海和參加診斷的利器。無(wú)論題目也好試題也罷,再難也不過(guò)是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用和考察。

  4學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

  初三要想提高學(xué)習(xí)效率一定要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。提高知識(shí)理解和記憶能力,把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,這樣會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  5科學(xué)記憶知識(shí)點(diǎn)

  在初三準(zhǔn)備復(fù)習(xí)期間,有很多知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們記憶,記憶課本知識(shí)對(duì)初三孩子也是一個(gè)考驗(yàn),要想記憶牢固,還得采取科學(xué)記憶的方法,即重復(fù)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶,然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí),只有勤復(fù)習(xí),才能記得牢,不易忘。初三大量訓(xùn)練題目是很有必要的,不過(guò)題目太多,不可能每一道你都做過(guò),因此在做題時(shí),孩子應(yīng)該研究各類不同的題型,總結(jié)做題的技巧,這樣就可舉一反三了。

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