強基計劃招生對象是哪些？學生該如何備考？北京高考加油站

2020-05-12 18:45:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　強基計劃招生對象是哪些？孩子該如何準備？北京高考加油站！廣大考生及家長近來都一直非常關(guān)注強基計劃的相關(guān)消息。下面小編就給大家?guī)韽娀媱澱猩鷮ο笫悄男�？孩子該如何準備？北京高考加油站！為北京高考助力！希望給大家有所幫助！

　　教育部“強基計劃”發(fā)布，懸而未決的自主招生政策改革終于落地。強基計劃著眼于國家對人才的戰(zhàn)略需要，在定位、選擇培養(yǎng)對象、培養(yǎng)模式等方面有諸多創(chuàng)新設(shè)計。

　　強基計劃政策剖析

　　強基計劃的政策趨勢，自主招生在線團隊之前做過很多預(yù)測和解讀，目前的政策與我們之前的預(yù)測互相印證。本節(jié)從招生對象、招生專業(yè)、試點高校、招生方式、考核方式、錄取方式及培養(yǎng)模式幾方面對強基計劃政策逐層剖析。

　　招生對象強基計劃主要選擇培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科較好的孩子。自主招生在線解讀：《意見》中對強基計劃的招生對象有明確說明，即「綜合素質(zhì)優(yōu)秀」及「基礎(chǔ)學科較好」兩種類型。

　　這種政策的變化是在“意料之中”的。原自主招生的選擇方式打破傳統(tǒng)高考的“唯分數(shù)論”和“一考定終身”的弊端，為學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)人才提供多一條出路，但在實施的過程中也出現(xiàn)了“招生學科過于寬泛”、“虛假報名材料”等問題。強基計劃以綜合素質(zhì)優(yōu)秀為主，學科特長為輔的設(shè)計顯然更加合理。

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　　招收什么樣的孩子?

　　強基計劃主要選擇有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科較好的孩子。突出基礎(chǔ)學科的支撐引領(lǐng)作用，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學特色，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)招生。

　　如何培養(yǎng)孩子?

　　一是單獨制定培養(yǎng)方案。高校對通過強基計劃錄取的孩子可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創(chuàng)造一流的學術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。建立激勵機制，增強孩子的品質(zhì)感和使命感。通過強基計劃錄取的孩子入校后，原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學科之外的專業(yè)就讀。

　　二是暢通成長發(fā)展通道。對學業(yè)優(yōu)秀的孩子，高�？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本——碩——博銜接的培養(yǎng)模式。

　　三是推進科教協(xié)同育人。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等，吸納這些孩子參與項目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。

　　四是鞏固質(zhì)量保障機制。建立科學化、多階段的動態(tài)進出機制，對進入計劃的孩子進行綜合考查、科學分流。建立在校生、學員跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息，不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強對孩子的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極輸送高素質(zhì)后備人才。

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