2020延慶區(qū)中考一模英語試卷及答案解析

2020-05-12 07:48:27 　來源：網(wǎng)站整理

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2020延慶區(qū)中考一模英語試題及答案解析！等學校公布了一模試題之后，同學們應該也知道自己的問題都出在什么地方了，就拿英語來說吧，如果你是聽力的地方丟分丟的多，接下來復習就要以聽力的內(nèi)容為主了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020延慶區(qū)中考一模英語試題及答案解析。

2020延慶區(qū)中考一模英語試題及答案解析

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初三英語學習方法

　　首先，英語詞匯的拼寫和拼讀學習是英語學習的基礎。詞匯量的多少直接影響著各項語言技能的發(fā)展。因此,在學習中首要任務是學會單詞的正確發(fā)音和拼寫,注意掌握一定的構(gòu)詞法和構(gòu)詞規(guī)律,并且在學習拼寫的同時結(jié)合學習詞匯的讀音,尤其是單個詞的讀音規(guī)則,才能達到事半功倍的效果。因為單詞的字母、字母組合有一定的讀音規(guī)律。如headhead即由head(頭)加上ache(痛)合成的,這是合成詞。Stomachache， toothache ，everybody等等都一樣。其次,加前綴、后綴組成新的詞也不少。比如:until(前綴),而western toothache traditional thirsty illness stomachache headache都是加后綴,而且有規(guī)律。如:前綴un- in- im- 和后綴-less,常表示否定,例如: unimportant;而前綴en- 或后綴-en則常表示是動詞,如enlarge和widen 等;后綴-ment -ness -tion 則常表示名詞形式,如illness和tradition等;后綴-al,-ous-y-able結(jié)尾的,則常表示是形容詞形式。在學習單詞過程中務必要認真對比單詞的字母或字母組合及其在音標中分別發(fā)什么音,并加以思考、歸納,從中逐漸探索和掌握拼寫、拼讀規(guī)律。

　　其次，就是重復學習法。很多同學都有這樣一個毛病,單詞背過一遍就扔到一邊,然后問心無愧的告訴自己及他人,我背過了。題目做過一遍繼續(xù)扔到一邊,課本看過一遍也就說我復習完了。殊不知,看一遍,背一遍縱然是記住了一些東西,但隨著時間的流逝,這僅存的一點點東西就都消失在空氣里了。這時候就看出重復學習這個習慣的重要性了。單詞的重復記憶、題目的重復訓練、課本,筆記的重復復習。在英語學習中是非常重要的、必不可少的習慣之一。重復學習這個好習慣,在英語的學習中是必不可少的。曾經(jīng)有人說,優(yōu)秀是一種習慣。可見成為一個擁有優(yōu)秀成績的人也需要一個好的習慣。如果你現(xiàn)在覺得自己真的無法去培養(yǎng)那么多個習慣讓自己優(yōu)秀,那么對于學好英語來講,重復學習這一個習慣請一定堅持。

　　較后就是怎樣提高自己的做題能力。做題不光靠的是知識，還有經(jīng)驗和理解，所以多做題是較好的途徑。在做題中千萬不要怕犯錯誤，要勇于犯錯誤，要樂于犯錯誤，如果題做錯了弄清楚自己為什么錯，錯在什么地方，答案是什么，為什么選這個答案。做錯了一定要認真聽老師講解分析，有不懂的及時向老師請教。我建議每一位同學都準備一支紅筆，當老師評講訓練時，隨時用紅筆訂正自己加油站、試題上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。診斷之前如果沒有時間將訓練上的每一道題目細細地復習，那不妨就將紅筆標注的題目復習一遍。當然，如果有時間，可以用一個本子，將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。

診斷中，很多同學都會犯粗心的小毛病，如果你想在下次的二模診斷中有進步，那么，粗心，還有拖延診斷時間這樣的毛病一定要改掉，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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